Affiliation
Faculty o Education School Health Science
Contact information
HARA Ikumi
Degree
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博士（教育学）
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修士（心理学）
Research Interests
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保健教育
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学校保健
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学校保健
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健康教育
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保健科教育
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education
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Humanities & Social Sciences / Education
Professional Memberships
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日本養護実践学会
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日本教育保健学会
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日本教育心理学会
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日本学校保健学会
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東海学校保健学会
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The Tokai School Health Association
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日本養護実践学会
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Japanese Association for the Study of Extracurricular Activities
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THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
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日本教育保健学会
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THE JAPANESE ASSOCIATION OF SCHOOL HEALTH
Papers
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女子高校生の学校における人的環境と精神的レジリエンスの関連
古田真司、原郁水
椙山女学園大学研究論集. 人文科学篇・社会科学篇・自然科学篇 55 103 - 111 2024
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教育学部生の教育実習前後における教職志望度の変化に関する研究 ―教育実習経験及びレジリエンスの観点から―
清野あかり, 原 郁水
弘前大学教育学部紀要 128 95 - 103 2022.10
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大学生のマウンティング行為が受け手に与える影響
幸山知聖, 原 郁水
弘前大学教育学部紀要 128 105 - 112 2022.10
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会話時の非言語的要素が大学生の親和性， 対人魅力及びリラックス感の認知に与える影響:―養護教諭の児童生徒への対応場面を想定した検討―
原郁水, 長沢彩音
養護実践学研究 4 ( 1 ) 13 - 23 2021.9
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中学生の健康情報リテラシーと直感性および情報源信頼度との関係
古田真司，森慶恵，原郁水
愛知教育大学研究報告 教育科学編 69 73 - 78 2020.3
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A Study on How to Make Original Papers from Case Studies in the Research Field of School Nursing and Health Education
The Japanese journal of practice in school nursing and health education 2 ( 2 ) 5 - 11 2019.11
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通信制高等学校のサポート校に通う高校生のレジリエンスに関する一考察
原郁水, 古田真司
弘前大学教育学部紀要 112 117 - 122 2019.10
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Relationship between Resilience and Change of Psychological Adaptation State in Junior High School Students : Longitudinal Study Using the KOKORO Scale for 4 Weeks before and after the Chorus Contest.
The Japanese journal of practice in school nursing and health education 2 ( 1 ) 63 - 72 2019.5
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Relation between Safety Education and Sensation Seeking, Risk Perception or Risk Behavior of University Students
Bulletin of the Faculty of Education, Hirosaki University ( 121 ) 149 - 156 2019.3
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Study on school lesson for raising health information literacy
42 431 - 432 2018.9
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集団宿泊行事における養護教諭による対応が児童のレジリエンスに及ぼす影響
武市裕子, 原郁水, 古田真司
養護実践学研究 1 13 - 24 2018.5
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健康診断の事後指導が小学生の認識に及ぼす影響 －身体計測の結果を教材として用いた実験的検討－
原郁水, 石田英理
養護実践学研究 1 47 - 56 2018.5
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Relation of Learning Career of the Safety Education in the School and Risk-Taking Behavior
67 ( 1 ) 137 - 144 2018.3
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The relationship of the Yogo teacher to population healthGuidance in high school : From questionnaire survey to Yogo teacher
( 26 ) 39 - 51 2018.3
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中学校における教育実習(保健)が養護教諭養成課程に所属する学生に与える影響 : 教師効力感と実習ストレッサーに注目して
原郁水, 古田真司
弘前大学教育学部紀要 181 115 - 120 2017.10
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Effects of Success Experience and Failure Experience of a Month in the School on the Resilience of the Junior High School Students
Ikumi HARA, Masashi FURUTA
Tokai journal of school health 41 ( 1 ) 43 - 52 2017.9
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小学生のレジリエンスを育成する授業の有効性に関する検討
原郁水, 都築繁幸
教育保健学年報 24 39 - 49 2017.3
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帰属スタイルが小学5年生のレジリエンスに及ぼす影響
原郁水，都築繁幸
障害者教育・福祉学研究 13 79 - 84 2017.3
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Study on the Development of Program for Improving Health Information Literacy in College Students
Masashi FURUTA, Yuki OKUBO, Tomoka KAGITANI, Yoshie MORI, Ikumi HARA
66 55 - 61 2017.3
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小学生のレジリエンスを高めることを目的とした保健教育プログラムの開発
原郁水
愛知教育大学 2017.3
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保健教育の評価を目的とした健康情報判断力テストの開発
古田真司, 國島花恵, 原郁水, 森慶恵
教科開発学論集 5 1 - 11 2017.3
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養護教諭養成課程における保健科教育法の実践報告
山田浩平, 林典子, 田中滉至, 原郁水, 村松常司
東海学園大学紀要：スポーツ健康科学部 2 156 - 161 2016.11
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自己理解を促す保健指導が児童のレジリエンスに与える影響の検討
原郁水, 古田真司
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 65 53 - 59 2016.3
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小学5年生のレジリエンスを高める授業の効果
原郁水, 都築繁幸
教科開発学論集 4 33 - 45 2016.3
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Study on Relationship between Critical Thinking Disposition and Emotional Empathy in College Students Belonging to a Training Course for Yogo teacher
Tokai journal of school health 38 ( 1 ) 67 - 75 2014.9
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Literature review on resilience training program aimed at the application of health education : From the practice in Japan
Studies in subject development 2 193 - 198 2014.3
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小学校5年生のレジリエンス育成プログラムの試行的研究
原郁水, 都築繁幸
障害者教育・福祉学研究 10 85 - 90 2014.3
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インクルーシブ教育システム構築に向けての教員養成の在り方に関する一考察
都築繁幸, 大島光代, 山田丈美, 名倉一美, 原郁水, 山下玲香
障害者教育・福祉学研究 10 63 - 74 2014.2
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Influence of Parents' Attitudes on Schoolchildren's Self-esteem and Resilience
Tokai journal of school health 37 ( 1 ) 53 - 63 2013.9
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小学生のレジリエンスとうれしい経験・つらい経験との関連
原郁水, 古田真司
東海学校保健研究 37 ( 1 ) 77 - 78 2013.9
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保健教育への応用を目指したレジリエンス育成プログラムに関する文献的考察
原郁水, 都築繁幸
教科開発学論集 1 225 - 236 2013.3
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小学生におけるストレス経験とポジティブなコーピングの関連
古田真司, 原郁水, 石川せり, 野村千尋
愛知教育大学研究報告. 教育科学編 61 35 - 44 2012.3
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小学生のレジリエンスと対人ストレスコーピングおよびセルフエスティームの関連
原郁水, 古田真司
東海学校保健研究 36 ( 1 ) 43 - 54 2012.3
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小学生のストレスへの感受性とレジリエンスがセルフエスティームに及ぼす影響
原郁水, 古田真司, 村松常司
学校保健研究 53 ( 4 ) 277 - 287 2011.10
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大学生のレジリエンスとストレス反応及び不定愁訴の関連：客観的ストレ スの違いによるレジリエンスの効果の比較
原郁水, 烏川美香, 藤井悠子, 古田真司
東海学校保健研究 45 ( 1 ) 3 - 16 2011.9
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滞日ブラジル人児童のストレスとレジリエンスについての検討
原郁水, 水野由佳里, 村田育世, 古田真司, 村松常司
愛知教育大学研究報告教育科学編 60 53 - 62 2011.3
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ブラジル人児童と日本人児童のレジリエンス（精神的回復力）の比較
原郁水, 水野由佳里, 村田育世, 古田真司, 村松 常司
Iris health（愛知教育大学保健環境センター紀要） 9 7 - 15 2010.9
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対人印象に及ぼす自己卑下呈示の効果の規定因
樋口匡貴，川村千賀子，原郁水，塚脇涼太，深田博己
広島大学心理学研究 7 103 - 108 2008.3
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自己呈示に対する受け手の反応が呈示者の自己評価に及ぼす影響
原郁水，深田博己，樋口匡貴, 高本雪子
広島大学心理学研究 7 109 - 124 2008.3
Books
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学校保健ハンドブック第8次改訂
教員養成系大学保健協議会（ Role： Joint author）
ぎょうせい 2024.4
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レジリエンスの心理学
小塩真司，鄧思昕，井隼経子，平野真理，原郁水，上野雄己，岐部智恵，奈良由美子，高橋美保，齊藤和貴子（ Role： Contributor , 教育場面でのレジリエンス）
金子書房 2021.9
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学校保健ハンドブック第7次改訂
教員養成系大学保健協議会（ Role： Joint author）
ぎょうせい 2019.4
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教科学を創る 第2集 第6章 レジリエンス（回復力）と保健学習
原郁水（愛知教育大学教科学研究会）（ Role： Joint author）
愛知教育大学出版会 2016.3
Review Papers
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養護実践学研究に論文を投稿する際の倫理的配慮に関する一考察
原郁水
養護実践学研究 6 ( 2 ) 41 - 49 2024.1
Awards
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東海学校保健学会 奨励賞
2011.09
Social Activities
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葛飾区立新小岩中学校 校内研修会講師
2024.02.09 - 2024.02.29
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小学保健ニュース付録原稿「学校環境とレジリエンス」
2024.01.28
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小学保健ニュース付録原稿「授業でレジリエンスを高める」
2023.11.28
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小学保健ニュース付録原稿「学校で育む子どものレジリエンス」
2023.10.28
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奥新報社 2023年(令和5年)10月2日「ひろだい探偵団」
2023.10.02
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青森市教育委員会主催研修講座
2023.08.31
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葛飾区立新小岩中学校 校内研修会講師
2023.06.16
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新潟県学校体育研究連合会中越支部秋季研究協議会講師
2022.11.16
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大曲仙北養護教諭部会冬季研修会講師
2022.10.14 - 2023.01.12
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弘前大学教育学部附属学校園 養護教諭部会研修会
2018.12
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南地方養護教員会第２回定例研修会
2018.10
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平成30年度教員免許更新講習
2018.07
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平成29年度教員免許更新講習
2017.08
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ひろだいナビゲートキャラバンin弘前南高校
2017.07
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八戸市立白山台中学校と弘前大学教育学部の連携協定に基づく研究授業の実施
2017.04 - 2018.03
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安城市立安生西部小学校 学校保健委員会
2015.10
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横浜市学校保健会 代議員
2011.04 - 2012.03
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葛飾区立新小岩中学校 一人一研究代表者発表会講師