2022/03/16 更新

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マツダ ユウコ
松田 侑子
MATSUDA Yuko
所属
保健学研究科 保健学専攻(博士後期課程) 総合リハビリテーション科学領域

学位

  • 博士(心理学)

  • 修士(心理学)

所属学協会

  • 日本乳幼児教育学会

  • 日本保育者養成教育学会

  • 日本保育学会

  • 日本心理臨床学会

  • 日本カウンセリング学会

  • 日本キャリアデザイン学会

  • 日本キャリア教育学会

  • 日本児童青年精神医学会

  • 日本心理学会

  • 日本教育心理学会

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論文

  • 保育系実習用予期せぬ現実尺度の作成

    松田 侑子, 設楽 紗英子, 濱田 祥子

    心理学研究   87 ( 4 )   384 - 394   2016年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    PubMed

    CiNii Research

  • 4ヶ月間の就職活動による類型化と関連要因の縦断的検討 : 就職活動不安, Big Five, ストレスコーピングの観点から

    松田 侑子

    キャリア教育研究   33 ( 1 )   11 - 20   2014年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Books

    CiNii Research

  • ソーシャルスキルおよび対人的自己効力感が小学生における援助要請に与える影響の検討

    永井 智, 松田 侑子

    カウンセリング研究   47 ( 3 )   147 - 158   2014年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

    CiNii Research

  • [Influence of job-hunting anxiety on job-hunting: from the viewpoint of coping].

    Matsuda Y, Nagasaku M, Arai K

    Shinrigaku kenkyu : The Japanese journal of psychology   80 ( 6 )   512 - 9   2010年02月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    PubMed

    CiNii Books

  • Causes and consequences of stress generation: Longitudinal associations of negative events, aggressive behaviors, rumination, and depressive symptoms.

    Hasegawa A, Oura SI, Yamamoto T, Kunisato Y, Matsuda Y, Adachi M

    Current psychology (New Brunswick, N.J.)   1 - 10   2022年02月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    PubMed

  • 保育者志望学生を対象とした応用行動分析に基づくスキル訓練後の変化―訓練・実習を通じた主観的経験及び2年間の知識・スキルの推移―

    松田侑子, 濱田祥子

    保育者養成教育学研究   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Longitudinal association between autistic traits and affinity for hikikomori in Japanese university students.

    Shimono, Y., Hasegawa, A., Tsuchihara, K., Tanaka, K., Matsuda, Y., & Kunisato, K.

    Current Psychology   2021年01月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Longitudinal association between autistic traits and affinity for hikikomori in Japanese university students

    Yuuki Shimono, Akira Hasegawa, Kohei Tsuchihara, Keisuke Tanaka, Yuko Matsuda, Yoshihiko Kunisato

    Current Psychology   2021年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    Scopus

  • 保育学生を対象としたTeacher Train­ingの効果検証(3)―面接調査による質的分析を通じて―

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本心理学会大会発表論文集   84 ( 0 )   PP-027 - PP-027   2020年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育者志望学生を対象とした応用行動分析に基づくスキル訓練後の変化 : 訓練・実習を通じた主観的経験及び2年間の知識・スキルの推移

    松田 侑子, 濱田 祥子

    保育者養成教育研究   ( 5 )   37 - 47   2020年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育学生を対象としたTeacher Trainingの効果検証(4):2年間の縦断的変化

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本教育心理学会総会発表論文集   62 ( 0 )   197 - 197   2020年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育者志望学生を対象とした応用行動分析に基づくスキル訓練後の変化 ―訓練・実習を通じた主観的経験及び2年間の知識・スキルの推移―

    松田 侑子

    日本保育者養成教育学研究   5   2020年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Research

  • 保育学生を対象としたTeacher Trainingの効果検証(2):場面提示による自由記述の観点から

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本心理学会大会発表論文集   83 ( 0 )   2B - 078-2B-078   2019年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育者志望学生を対象とした応用行動分析に基づく援助スキル訓練の試み : ティーチャー・トレーニングによる子どもの行動とその対応に関する理解の変化

    松田 侑子, 濱田 祥子

    保育者養成教育研究   ( 4 )   81 - 91   2019年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • トラウマ体験の致死性と臨床的指標による精神的健康および外傷後ストレス反応の検討

    佐藤 亜美, 松田 侑子

    心理臨床学研究   36 ( 3 )   323 - 333   2018年08月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • トラウマ体験の致死性と臨床的指標による精神的健康および外傷後ストレス反応の検討

    佐藤 亜美, 松田 侑子

    心理臨床学研究   36 ( 3 )   323 - 333   2018年08月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • Depressive rumination and urgency have mutually enhancing relationships but both predict unique variance in future depression: A longitudinal study

    Akira Hasegawa, Yoshihiko Kunisato, Hiroshi Morimoto, Haruki Nishimura, Yuko Matsuda

    Cogent Psychology   5 ( 1 )   1450919   2018年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    Scopus

    CiNii Research

  • 保育学生を対象としたTeacher Trainingの効果検証(1)

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本心理学会大会発表論文集   82 ( 0 )   2AM - 111-2AM-111   2018年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • How do Rumination and Social Problem Solving Intensify Depression? A Longitudinal Study.

    Hasegawa A, Kunisato Y, Morimoto H, Nishimura H, Matsuda Y

    Journal of rational-emotive and cognitive-behavior therapy : RET   36 ( 1 )   28 - 46   2018年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    PubMed

  • 保育系実習における予期せぬ現実の類型化とその特徴―学年差及び類型による変化の違い―

    松田侑子,濱田祥子,設楽紗英子

    キャリアデザイン研究   13   75 - 83   2017年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育系実習における予期せぬ現実の類型化とその特徴 : 学年差及び類型による変化の違い

    松田 侑子, 濱田 祥子, 設楽 紗英子

    キャリアデザイン研究 = Journal of career design studies   13   75 - 83   2017年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • How do rumination and social problem solving intensify depression? A longitudinal study.

    Hasegawa, A., Kunisato, Y., Morimoto, H., Nishimura, H., & Matsuda, Y.

    Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy.   2017年05月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 実習による保育系学生の大学適応の変化 : 実習における予期せぬ現実との関連

    濱田 祥子, 設楽 紗英子, 松田 侑子

    比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 Review of the research on teachers training   3   103 - 109   2017年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Twitterにおける、匿名性の違いによるストレッサー及びストレス反応の差異の検討

    土岐 祐介, 佐藤 亜美, 松田 侑子

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 14 )   13 - 18   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 非致死性トラウマ体験チェックリスト作成の試み

    佐藤 亜美, 松田 侑子

    北海道心理学研究   39 ( 0 )   78 - 78   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 青年期のSNS依存におけるソーシャルメディア使用ストレッサーと見捨てられ不安の関連

    河村 咲希, 篠原 ひとみ, 松田 侑子

    日本教育心理学会総会発表論文集   59 ( 0 )   655 - 655   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 小学校教育実習における予期せぬ現実体験(1) KJ法による自由記述の整理

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本心理学会大会発表論文集   81 ( 0 )   1A - 086-1A-086   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 大学生におけるソーシャルメディア使用ストレッサーによる類型化の試み

    松田 侑子, 篠原 ひとみ, 佐藤 亜美

    北海道心理学研究   39 ( 0 )   28 - 28   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育学生に対するTeacher Trainingの実践(1):スキル,知識及び効力感における変化の検討

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本教育心理学会総会発表論文集   59 ( 0 )   334 - 334   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 青年期のSNS依存におけるソーシャルメディア使用ストレッサーと見捨てられ不安の関連

    河村 咲希, 篠原 ひとみ, 松田 侑子

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 14 )   1 - 12   2017年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • トラウマ・ストレス体験の有無とその性質の違いによる外傷後ストレス反応と精神的健康度の検討 : 非致死性トラウマに着目して

    佐藤 亜美, 松田 侑子

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 13 )   1 - 11   2016年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 大学生におけるソーシャルメディア使用ストレッサーの個人差に関する検討 : SNS場面での対処と現実場面での対人ストレスの特徴

    松田 侑子, 篠原 ひとみ, 佐藤 亜美

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 13 )   25 - 31   2016年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育系実習用予期せぬ現実尺度の作成

    松田 侑子, 設楽 紗英子, 濱田 祥子

    心理学研究   0 ( 0 )   384 - 394   2016年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育系実習用予期せぬ現実尺度の作成

    松田 侑子, 設楽 紗英子, 濱田 祥子

    心理学研究   87 ( 4 )   384 - 394   2016年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • Is trait rumination associated with the ability to generate effective problem solving strategies? Utilizing two versions of the Means-Ends Problem-Solving Test.

    「Hasegawa, A.」「Nishimura, H.」「Matsuda, Y.」「Kunisato, Y.」「Morimoto, H.」「Adachi, M.」

    Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy   2016年02月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Is Trait Rumination Associated with the Ability to Generate Effective Problem Solving Strategies? Utilizing Two Versions of the Means-Ends Problem-Solving Test.

    Akira Hasegawa, Haruki Nishimura, Yuko Matsuda, Yoshihiko Kunisato, Hiroshi Morimoto, Masaki Adachi

    Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy   34   14 - 30   2016年02月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • ソーシャルメディア使用ストレッサー尺度の作成と信頼性・妥当性の検討

    「佐藤 亜美」「松田 侑子」他

    心理臨床相談室紀要   2016年01月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • トラウマ・ストレス体験の有無とその性質の違いによる外傷後ストレス反応と精神的健康度の検討 : 非致死性トラウマに着目して

    佐藤 亜美, 松田 侑子

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 13 )   1 - 11   2016年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 大学生におけるソーシャルメディア使用ストレッサーの個人差に関する検討 : SNS場面での対処と現実場面での対人ストレスの特徴

    松田 侑子, 篠原 ひとみ, 佐藤 亜美

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 13 )   25 - 31   2016年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育系大学生の大学に対するリアリティショックの検討 : 保育職への就職意志との関連

    濱田 祥子, 松田 侑子, 設楽 紗英子

    東京純心女子大学紀要   ( 19 )   23 - 30   2015年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 大学生における自閉傾向と精神的健康の関連―居場所の心理機能を考慮して―

    木立明甫,長根昌代,大川佳代子,関川悠子,今 莉奈,松田侑子

    心理臨床相談室紀要   2015年01月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 保育系大学生の大学に対するリアリティショックの検討-保育職への就職意志との関連-

    濱田祥子,松田侑子,設楽紗英子

    東京純心女子大学紀要   2015年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 保育系実習におけるリアリティショック(1)

    松田 侑子, 設楽 紗英子, 濱田 祥子

    日本心理学会大会発表論文集   79 ( 0 )   1AM - 133-1AM-133   2015年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育系実習におけるリアリティショック(3) 実習ストレス・GHQ12との関連

    濱田 祥子, 松田 侑子, 設楽 紗英子

    日本心理学会大会発表論文集   79 ( 0 )   1AM - 135-1AM-135   2015年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育系実習におけるリアリティショック(2)

    設楽 紗英子, 濱田 祥子, 松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   79 ( 0 )   1AM - 134-1AM-134   2015年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 保育系学生における大学適応―進学動機・キャリア探索の観点から―

    松田侑子,濱田祥子,設楽紗英子

    弘前大学教育学部紀要   2014年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 4ヶ月間の就職活動による類型化と関連要因の検討 ―就職活動不安,Big Five,ストレスコーピングの観点から―

    松田侑子

    キャリア教育研究   2014年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 自己分析過程における強みの発見に関連する要因の探索的検討

    松田侑子

    キャリアデザイン研究   2014年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 自己分析過程における強みの発見に関連する要因の探索的検討

    松田 侑子

    キャリアデザイン研究   10   165 - 174   2014年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Books

  • ソーシャルスキルおよび対人的自己効力感が小学生における援助要請に与える影響の検討

    永井 智,松田 侑子

    カウンセリング研究   2014年08月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 発達障害のある子を持つ親に対するペアレント・トレーニング―プログラムを通じて参加者が感じる実感―

    小川 香奈, 安田 真由美, 小島 富美子, 松田 侑子, 岡田 敦史

    東海心理臨床研究   9   40 - 49   2014年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 強みに関する自己効力の規定要因(1)—自尊感情,完全主義傾向との関連—

    松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   78 ( 0 )   1AM - 2-019-1AM-2-019   2014年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Research

  • 大学生における自閉傾向と精神的健康の関連 : 居場所の心理機能を考慮して

    木立 明甫, 長根 昌代, 大川 佳代子, 関川 悠子, 今 莉奈, 松田 侑子

    弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要   ( 11 )   16 - 27   2014年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 大学生の就職活動不安と性格特性5因子モデルの関連―就職活動の準備における違い―

    松田侑子

    キャリアデザイン研究   2013年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 大学生の就職活動不安と性格特性5因子モデルの関連 : 就職活動の準備における違い

    松田 侑子

    キャリアデザイン研究   9   145 - 153   2013年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Books

  • 大学生における就業動機,問題解決スキル,キャリア探索の関連

    松田侑子,髙原未央

    東海学院大学紀要   2013年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 心理相談室におけるペアレント・トレーニングの試み―“注目する”・“ほめる”を中心として―

    今井田貴裕,松永倫和,小澤恵子,松田侑子

    東海心理臨床研究   7   41 - 48   2012年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 心理相談室におけるペアレント・トレーニングの試み―“注目する”・“ほめる”を中心として―

    今井田 貴裕, 松永 倫和, 小澤 恵子, 松田 侑子

    東海心理臨床研究   7   41 - 48   2012年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 大学生における就業動機,問題解決スタイル,キャリア探索の関連

    松田 侑子, 髙原 未央, Yuko MATSUDA, Mio TAKAHARA, 東海学院大学, 東海学院大学, Tokai Gakuin University, Tokai Gakuin University

    東海学院大学紀要   ( 6 )   299 - 304   2012年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • キャリア発達領域 (発達臨床心理学のニューフロンティア)

    永作 稔, 鈴木 みゆき, 松田 侑子

    筑波大学発達臨床心理学研究   21   26 - 33   2010年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 就職活動に関わる不安に関する研究の概観 (発達臨床心理学のニューフロンティア) -- (キャリア発達領域)

    松田 侑子

    筑波大学発達臨床心理学研究   21   31 - 33   2010年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Books

  • 就職不安に関連する研究の動向

    松田 侑子, 新井 邦二郎, 佐藤 純, 松田 侑子, 新井 邦二郎, 佐藤 純

    筑波大学心理学研究   ( 40 )   43 - 50   2010年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 職業選択不安尺度の作成

    松田 侑子, 永作 稔, 新井 邦二郎, 松田 侑子, 永作 稔, 新井 邦二郎

    筑波大学心理学研究   ( 36 )   67 - 74   2008年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 児童の強迫性障害に対する認知行動療法の適用

    佐藤 寛, 松田 侑子, 新井 邦二郎

    児童青年精神医学とその近接領域   47 ( 3 )   274 - 281   2006年06月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 一般児童における抑うつ症状の実態調査

    佐藤 寛, 永作 稔, 上村 佳代, 石川 満佐育, 本田 真大, 松田 侑子, 石川 信一, 坂野 雄二, 新井 邦二郎

    児童青年精神医学とその近接領域   47 ( 1 )   57 - 68   2006年02月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

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  • 中学生の犯罪報道ストレッサーと心理的ストレス過程の検討

    松田 侑子, 永作 稔, 新井 邦二郎

    筑波大学心理学研究   ( 30 )   99 - 105   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

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  • 選択性緘黙および音に対する過度の不安で来談した7歳女児に対する遊戯面接過程(第1報)

    植村 みゆき, 永井 智, 松田 侑子, 本田 真大, 濱口 佳和

    筑波大学発達臨床心理学研究   17   1 - 10   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Books

  • 選択性緘黙を持つ9歳女児の母親へのペアレント・トレーニングの適用--母親の養育スキルに及ぼす効果の検討

    濱口 佳和, 本田 真大, 永井 智, 植村 みゆき, 松田 侑子

    筑波大学発達臨床心理学研究   17   11 - 27   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

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書籍等出版物

  • 新時代のキャリアコンサルティング―キャリア理論・カウンセリング理論の現在と未来―

    下村英雄 他( 担当: 分担執筆)

    独立行政法人労働政策研究・研修機構  2016年8月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • スタンダード自己心理学・パーソナリティ心理学

    松井豊,櫻井茂男 他( 担当: 分担執筆)

    サイエンス社  2015年11月 

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    記述言語:日本語 著書種別:学術書

  • 新・教職課程シリーズ 第4巻 教育心理学

    遠藤司,長尾博,高橋功,松田侑子,川原誠司,田端健人,橋本和幸,米田薫( 担当: 共著)

    一藝社  2014年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 幼児教育と保育のための発達心理学

    小池庸生,藤野信行,松田侑子,井出麻里子,佐野智子,河野千佳,丸林さちや,荒牧美佐子,柳晋( 担当: 共著)

    健帛社  2012年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 保育者のたまごのための発達心理学

    藤枝静暁,安齋順子,馬場康宏,楯誠,森田満理子,堀科,松田侑子,羽柴継之助( 担当: 共著)

    北樹出版  2011年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

総説・短報・翻訳等

  • 保育者の職業的アイデンティティ尺度の作成

    松田侑子

    日本保育者養成教育学会研究大会プログラム・抄録集   6   45 - 45   2022年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究発表ペーパー・要旨(全国大会,その他学術会議)   共著区分:単著  

  • 保育学生を対象とした Teacher Training の効果検証(5)―介入後の実習を通じた縦断的変化―

    松田 侑子, 濱田 祥子

    日本心理学会第85回大会発表論文集   PO-009   2021年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Effects of teacher training on childcare students

    Yuko Matsuda

    29th International Congress of Applied Psychology   31   2018年6月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • Classification of unexpected reality in childcare training

    Shoko Hamada, Yuko Matsuda, Saeko Shitara

    31st International Congress of Psychology   140   2016年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Effects of unexpected reality in childcare training on preschool teacher efficacy

    Saeko Shitara, Shoko Hamada, Yuko Matsuda

    31st International Congress of Psychology   147   2016年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Re-exploring the scale of unexpected reality in childcare training

    Yuko Matsuda, Saeko Shitara, Shoko Hamada

    31st International Congress of Psychology   141   2016年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • The differences of strength-related self-efficacy between mentioned strengths

    Yuko Matsuda

    International Association for Educational and Vocational Guidance International Conference 2015   176   2015年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • The internship program which links the theoretical knowledge to practice

    Tomoe Ozeki, Yuka Shiraki, Yuko Matsuda

    International Association for Educational and Vocational Guidance International Conference 2015   175   2015年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 保育系実習におけるリアリティショック(3)―実習ストレス・GHQ12との関連―

    濱田 祥子, 松田 侑子, 設楽紗英子

    日本心理学会第79回大会発表論文集   1104   2015年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 特性的な反すうは社会的問題解決方略の有効性と関連するか?:2種類のMeans-Ends Problem-Solving Testを用いた検討

    長谷川 晃, 西村 春輝, 松田 侑子, 国里 愛彦, 森本 浩志, 足立 匡基

    日本認知療法学会第15回大会   284   2015年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Effects of perfectionism and self-esteem on strength-related self-efficacy

    Yuko Matsuda

    The Asian Conference on Psychology and the Behavioral Sciences 2015, Sunday Poster SessionⅠ   8164   2015年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 個人の強みに焦点化したキャリア支援セミナーの効果(1)―自尊感情,キャリア成熟の観点から―

    松田 侑子

    日本カウンセリング学会第47回大会発表論文集   181   2014年8月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • Effects of perceived strengths and self-esteem on strengths-related self-efficacy

    Yuko Matsuda

    26th APS annual convention, Poster SessionⅦ   17   2014年5月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 保育系大学生の大学に対するリアリティショック―進学動機・進路決定プロセスと保育職への就職意志との関連―

    濱田 祥子, 松田 侑子, 設楽 紗英子

    日本発達心理学会第25回発表大会論文集   92   2014年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Effects of strengths-based intervention on students’ self-exploration and career maturity

    Yuko Matsuda

    13th European Congress of Psychology   95   2013年7月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • PE-016 強みに関する自己効力尺度作成の試み(発達,ポスター発表)

    松田 侑子

    日本教育心理学会総会発表論文集   55   379 - 379   2013年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:単著  

  • 強み観尺度作成の試み

    松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   77   1EV - 115-1EV-115   2013年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:公益社団法人 日本心理学会   共著区分:単著  

  • Relationships between positive and negative effect, career maturity, and the awareness of strengths among undergraduates

    Yuko Matsuda

    1st International Conference on Time Perspective   113   2012年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • PC-061 大学生における「強み」の発見・活用に関する面接調査 : 就職活動の自己分析を通じて(発達,ポスター発表)

    松田 侑子

    日本教育心理学会総会発表論文集   54   298 - 298   2012年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:単著  

  • PE-081 保育系学生における,大学コミットメント,キャリア探索,内省傾向の関連(社会,ポスター発表)

    設楽 紗英子, 松田 侑子, 濱田 祥子

    日本教育心理学会総会発表論文集   54   562 - 562   2012年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:共著  

  • 大学生における就職不安と進路選択に対する自己効力の関連

    松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   76   2EVB07 - 2EVB07   2012年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:公益社団法人 日本心理学会   共著区分:単著  

  • 小学生における援助要請に対人スキルが及ぼす影響―対人的自己効力感, ソーシャルスキルの観点から―

    松田 侑子, 永井 智

    日本カウンセリング学会 第44回大会発表論文集   153   2011年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 小学生における援助要請意図―悩み, 抑うつ, 学校生活満足度との関連の検討―

    永井 智, 松田 侑子

    日本カウンセリング学会 第44回大会発表論文集   153   2011年9月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 5因子性格特性が就職不安に与える影響

    松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   75   2AM139 - 2AM139   2011年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:公益社団法人 日本心理学会   共著区分:単著  

  • 就職活動中の就職不安の推移に関する検討―4ヶ月間に着目して―

    松田 侑子

    日本キャリア育学会第32回研究大会発表論文集   36 - 37   2010年11月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 大学生の就職不安に関する研究:―円滑な就職活動を目指して―

    松田 侑子

    日本心理学会大会発表論文集   74   L032 - L032   2010年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:公益社団法人 日本心理学会   共著区分:単著  

  • 大学生における職業選択不安と自己形成意識及び就職への取り組みの関連

    松田 侑子, 新井 邦二郎

    日本心理学会第73回大会 発表論文集   1119   2009年8月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Development of a job-hunting anxiety scale for college students

    Yuko Matsuda

    Abstracts of the 29th International Congress of Psychology   795   2008年8月

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    記述言語:英語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • PF1-16 就職イメージが職業選択不安に与える影響(発達,ポスター発表F)

    松田 侑子, 新井 邦二郎

    日本教育心理学会総会発表論文集   50   515 - 515   2008年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:共著  

  • 職業選択不安尺度作成の試み

    松田 侑子, 新井 邦二郎

    日本心理学会大会発表論文集   72   3PM060 - 3PM060   2008年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:公益社団法人 日本心理学会   共著区分:共著  

  • PF021 大学生における就職活動不安が就職活動に与える影響

    松田 侑子, 新井 邦二郎

    日本教育心理学会総会発表論文集   49   543 - 543   2007年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:共著  

  • PB010 就職活動不安尺度作成の試み(ポスター発表B,研究発表)

    松田 侑子, 新井 邦二郎

    日本教育心理学会総会発表論文集   48   100 - 100   2006年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:共著  

  • PF101 中学生の犯罪報道ストレッサーと心理的ストレス過程の検討(ポスター発表F,研究発表)

    松田 侑子, 永作 稔, 新井 邦二郎

    日本教育心理学会総会発表論文集   47   662 - 662   2005年

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    記述言語:日本語   掲載種別:速報,短報,研究ノート等(学術雑誌)   出版者・発行元:一般社団法人 日本教育心理学会   共著区分:共著  

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担当授業科目(学内)

  • 2021年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2021年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養護) ,専門教育科目(学部)

  • 2021年度年度,心理学概論,専門教育科目(学部)

  • 2021年度年度,心理支援科学英語講読基礎,専門教育科目(学部)

  • 2021年度年度,発達心理学Ⅰ,専門教育科目(学部)

  • 2021年度年度,キャリア形成の発展-社会と私-,教養教育科目

  • 2020年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養護),専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,カウンセリング論,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,心理学概論,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,キャリア形成の発展-社会と私-,教養教育科目

  • 2019年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養護),専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,カウンセリング論,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,心理学基礎実習,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,キャリア形成の発展-社会と私-,教養教育科目

  • 2018年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養護),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,人間教育論Ⅱ,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学基礎実習,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学演習(2年前),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学演習(2年),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学演習(3年前),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学演習(3年),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学演習(4年),専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,心理学課題研究,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,キャリア形成の発展-社会と私-,教養教育科目

  • 2017年度年度,心理学の基礎,21世紀教育科目

  • 2017年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養教・生涯),専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,心理学基礎実習,専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,心理学課題実験,専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,心理検査実習,専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,発達と教育発展演習(3年後),専門教育科目(学部)

  • 2017年度年度,臨床心理実習,修士課程・博士前期課程

  • 2017年度年度,心理学の世界-心理学入門A-,教養教育科目

  • 2016年度年度,心理学の基礎,21世紀教育科目

  • 2016年度年度,カウンセリング基礎論(中等・学校教育),専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,カウンセリング基礎論(中等・養教・生涯),専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,心理学課題実験,専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,心理検査実習,専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,臨床心理学特論Ⅰ,修士課程・博士前期課程

  • 2016年度年度,臨床心理学研究法特論Ⅰ,修士課程・博士前期課程

  • 2016年度年度,臨床心理実習,修士課程・博士前期課程

  • 2016年度年度,臨床心理査定演習Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2016年度年度,臨床心理面接特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2016年度年度,心理学の世界-心理学入門A-,教養教育科目

  • 2015年度年度,基礎ゼミナール,21世紀教育科目

  • 2015年度年度,心理学の基礎,21世紀教育科目

  • 2015年度年度,心理学実験,専門教育科目(学部)

  • 2015年度年度,心理検査実習,専門教育科目(学部)

  • 2015年度年度,臨床心理学,専門教育科目(学部)

  • 2015年度年度,臨床心理学特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2015年度年度,臨床心理学研究法特論Ⅰ,修士課程・博士前期課程

  • 2015年度年度,臨床心理学面接特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2015年度年度,臨床心理実習,修士課程・博士前期課程

  • 2015年度年度,臨床心理査定演習Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,心理学の基礎,21世紀教育科目

  • 2014年度年度,心理学実験,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,心理検査実習,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,心理学課題実験,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理基礎実習,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理学特論Ⅰ,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理学研究法特論Ⅰ,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理学研究法特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理学面接特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2014年度年度,臨床心理査定演習Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2013年度年度,カウンセリング特論,専門教育科目(学部)

  • 2013年度年度,心理学実験,専門教育科目(学部)

  • 2013年度年度,心理学課題実験,専門教育科目(学部)

  • 2013年度年度,心理検査実習,専門教育科目(学部)

  • 2013年度年度,臨床心理基礎実習,修士課程・博士前期課程

  • 2013年度年度,臨床心理学特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2013年度年度,臨床心理面接特論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

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社会貢献活動

  • ひろだいナビゲート・キャラバンin五所川原高校

    2021年09月16日

  • 子育てサポーター養成講座

    2018年11月 - 現在

  • 八戸高校模擬講義

    2016年08月

  • ドリーム講座

    2015年11月

  • 百石幼稚園職員研修

    2015年10月

  • 大畑小学校職員研修

    2015年09月

  • 弘前高校出前講座

    2015年09月

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