2021/03/31 更新

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ナカヤマ タダマサ
中山 忠政
NAKAYAMA Tadamasa
所属
人文社会・教育学系 社会科学領域
専任担当
教育学部 学校教育講座

学位

  • 修士(心身障害学)

研究キーワード

  • 特別支援学校の教育課程

  • 特別支援教育の基礎理論

  • 障害の原理と歴史

研究分野

  • 人文・社会 / 社会福祉学

  • 人文・社会 / 特別支援教育

所属学協会

  • 日本社会保障法学会

  • 日本障害法学会

  • 日本特別ニーズ教育学会

  • 障害学会

  • 障害科学学会

  • 福祉社会学会

  • 日本発達障害学会

  • 日本特殊教育学会

  • 日本社会福祉学会

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論文

  • 初回報告に対するパラレルレポートの分析 第24条(教育)を中心に

    中山 忠政

    弘前大学教育学部紀要   ( 125 )   169 - 176   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 発達障害者支援法の改正-改正の経緯と改正法の特徴-

    中山 忠政

    弘前大学教育学部紀要   ( 120 )   121 - 125   2018年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 障害者権利条約の初回報告(案)に対するパブリックコメントに寄せられた意見の分析-第24条(教育)を中心に-

    中山 忠政

    弘前大学教育学部紀要   ( 119 )   77 - 82   2018年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 障害者権利条約の「初回報告」における監視-第24条(教育)を中心に-

    中山忠政

    弘前大学教育学部紀要   ( 117 )   91 - 96   2017年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 「インクルーシブ教育システム」と「障がい者制度改革」-「第一次意見」までの議論を中心に―

    中山忠政

    弘前大学教育学部紀要(第1分冊)   ( 116 )   97 - 113   2016年10月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 障害者基本法の改正と発達障害-「障害者」の定義をめぐって-

    中山忠政

    弘前大学教育学部紀要   ( 113 )   11 - 19   2015年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 効果的な「保育実習指導」に関する研究-事前指導における部分保育案作成の試み-

    中山忠政,上田慎二

    プール学院大学研究紀要   ( 54 )   275 - 284   2013年12月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

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書籍等出版物

  • キーワードで学ぶ障害児保育入門(第2版)

    七木田敦(編)( 担当: 共著 ,  範囲: 第1章第3節「障害児保育の制度」第2章第10節「発達観と障害観」)

    保育出版社  2017年11月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 六訂版 社会福祉概論:その基礎学習のために

    西村 昇,中山 忠政 他( 担当: 共著 ,  範囲: 第4章第2節「障害者福祉」)

    中央法規出版  2017年4月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 新障害のある子どもの保育実践

    水田 和江,中山 忠政 他( 担当: 共著 ,  範囲: 第2章「障害児保育の歩みと現状」)

    学文社  2014年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

  • 実践から学ぶ社会福祉

    長谷川 俊雄,中山忠政 他( 担当: 共著 ,  範囲: 第11章第5節「障害児施設」担当)

    保育出版社  2014年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:教科書・概説・概論

担当授業科目(学内)

  • 2020年度年度,教職入門,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,特別支援学校の教育課程,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,特別支援教育の基礎理論,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,特別支援教育の歴史と原理,専門教育科目(学部)

  • 2020年度年度,基礎ゼミナール,教養教育科目

  • 2019年度年度,インクルーシブ教育概論,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,特別支援学校の教育課程,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,特別支援教育の基礎理論,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,特別支援教育体験実習,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,障害児教育史,専門教育科目(学部)

  • 2019年度年度,地域学ゼミナール,教養教育科目

  • 2018年度年度,インクルーシブ教育概論,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,特別支援学校の教育課程,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,特別支援教育の基礎理論,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,障害児教育相談・支援I,専門教育科目(学部)

  • 2018年度年度,特別支援教育の教育課程の実施と評価,修士課程・博士前期課程

  • 2018年度年度,特別支援教育原理論Ⅱ,修士課程・博士前期課程

  • 2018年度年度,地域学ゼミナール,教養教育科目

  • 2016年度年度,特別支援教育の基礎理論(障害児教育学概論),専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,知的障害児教育方法,専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,知的障害児教育方法演習,専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,障害児教育相談・支援I,専門教育科目(学部)

  • 2016年度年度,地域学ゼミナール,教養教育科目

  • 2014年度年度,特別支援と発達,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,知的障害児教育方法,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,知的障害児教育方法演習,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,障害児教育史,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,障害児教育学概論(障害者の教育と福祉),専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,障害児教育相談・支援I,専門教育科目(学部)

  • 2014年度年度,障害児教育相談・支援II,専門教育科目(学部)

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社会貢献活動

  • 教育免許状更新講習(必修領域)

    2018年08月

  • 教育免許状更新講習(選択領域)

    2018年08月

  • 平成27年度青森県高等学校長協会人権委員会

    2015年09月