総説・短報・翻訳等 - 野呂　徳治

「主体的にコミュニケーションを図ろうとする対語」を養う英語科の授業～Willingness to Communicateを高めるために～

野呂徳治

開隆堂出版令和7年度用中学校英語教科書内容解説資料「著者メッセージ」   2024年6月

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記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）   出版者・発行元：学校図書株式会社   共著区分：単著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 外国語教育，人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学，人文・社会 / 言語学

語彙知識と語彙指導を考える

野呂徳治

教科研究TOTAL ENGLISH（中学校英語2018年前期）   131   2 - 4   2018年4月

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記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）   出版者・発行元：学校図書株式会社   共著区分：単著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 外国語教育，人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学，人文・社会 / 言語学

国際交流を通した英語教育 ―米国メーン州との交流がもたらしたもの―

野呂徳治

STEP英語情報2010年1・2月号   13 ( 1 )   46 - 47   2010年1月

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記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）   出版者・発行元：財団法人日本英語検定協会   共著区分：単著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 外国語教育，人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学，人文・社会 / 言語学

場面・文脈を活用した言語活動の設計と実践―「知識」としての文法から「スキル」としての文法へ―

野呂徳治

教科研究TOTAL ENGLISH（中学校英語2009年前期）   113   2 - 3   2009年4月

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記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）   出版者・発行元：学校図書株式会社   共著区分：単著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 外国語教育，人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学，人文・社会 / 言語学

「LL演習」におけるOCの授業実践

野呂徳治

英語教育   46 ( 7 )   30 - 31   1997年7月

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記述言語：日本語   掲載種別：記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア）   出版者・発行元：大修館書店   共著区分：単著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 外国語教育，人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学，人文・社会 / 言語学

独り言 ―声を出しながらの学習―

高梨庸雄，野呂徳治

教科教育研究紀要CROSSROADS   4   79 - 83   1986年11月

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記述言語：日本語   出版者・発行元：弘前大学教育学部   共著区分：共著    専門分野（e-Rad研究分野）コード：人文・社会 / 教育心理学