社会貢献活動 - 大谷　伸治

「アイヌ史的古代」の教材化と縄文人の虫歯率

2025年12月13日

弘前大学教育学部附属四校園合同公開研究会 社会科 協同研究者

2025年11月15日

「学校資料」で読み解く近代の青森

2025年08月08日

弘前藩と銅の流通

2025年08月03日

「アイヌ史的古代」の教材化—先住民族史としての「アイヌ史」学習にむけて—

2024年07月31日

話題提供③学生ボランティア 〜弘前大学BBS会（Teens&Law）の活動〜

2024年07月20日

憲法とは何か？

2024年06月19日

学生による更生保護活動 〜弘前大学Teens&Lawの場合〜

2023年12月23日

「対話」をめぐって〜歴史学と教育学が交わるところ〜

2023年12月16日

足許にある文化資源—学校資料—

2023年11月07日

授業を創るということ　—社会科歴史教育を例に—

2023年10月05日

史料と真摯に対話し「歴史する」授業

2023年07月31日

「歴史する（Doing History）」授業

2023年03月19日

子どもたちの「学びに向かう力」を育むために

2022年03月05日

「子どもの心に火をつける」授業をつくるには？—歴史教育を例に—

2021年12月17日

核燃・だまっちゃおられん津軽の会　第30回市民講座

2019年10月

「日本」ってなんだろう？〜昔の日本地図の並べ替えにチャレンジ！〜

2019年08月10日

2019年度教員免許状更新講習

2019年08月

弘前大学オープンキャンパス　模擬講義

2019年08月

札幌市立小野幌小学校6年生　総合的な学習の時間「プロに学ぶ」出前授業

2018年09月