Social Activities - OBA Hikaru
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心理学から見る高齢期のメンタルヘルス
2024.10.01
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日常会話による認知症のアセスメント
2024.09.19
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【認知症啓発イベント】 知らねばまいね 認知症
2024.09.15
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認知症の人の心の中はどうなっているの？
2024.09.15
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心理学を学んでみよう
2024.09.12
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心理学に触れてみよう
2024.08.23
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認知症を心理学で解決！ ～動いてくれない方とのかかわり方～
2024.08.21
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心理学で支える認知症
2024.08.03
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青森県の高齢化の現状と心理学的支援の可能性
2024.08.03
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ゼロから始める高齢者心理臨床
2024.07.07
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認知症の人とのコミュニケーション
2024.06.14
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心理学で読み解く認知症
2024.05.27
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認知症の人とのコミュニケーション
2024.02.23
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脳の仕組みと神経心理学的アセスメント
2024.01.28
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認知症ケアに活かす心理学
2023.12.08
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傾聴を学ぼう―実践編ー
2023.09.14
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傾聴を学ぼう―基礎編ー
2023.08.31
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【明日から実践】介護現場で役立つ認知症心理学
2023.08.24
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心理学に触れてみよう
2023.08.23
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認知症（健康・医療心理学）
2023.07.04
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高齢者の心理支援とその理論
2023.07.02
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メンタルヘルスについて
2023.04.24
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高齢者領域の心理臨床 －当事者と支援者への心理支援－
2023.02.23
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認知症の人とのコミュニケーション
2023.02.05
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認知症と共に生きる人を理解し支える
2022.11.21
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認知症とコミュニケーション～日常会話から認知機能を評価するCANDyを学ぶ～
2022.08.27
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高齢者の心理支援
2022.07.30
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認知症の人とのコミュニケーション
2022.07.28
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多職種で学ぶ高齢者の心理支援
2022.07.10
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介護現場で役立つ認知症の心理学
2022.03.24
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認知症の人とのコミュニケーションの基本的知識と支援方法
2022.03.20
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今日から役立つ認知症の人の心の理解
2022.02.26
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認知症の非薬物的アプローチ
2022.02.06
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高齢者の心理学
2021.12.17
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初めての？心理学
2021.12.16
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生涯発達心理学
2021.12.04
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認知機能障害を踏まえたケア
2021.11.19
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認知症とコミュニケーション～日常会話から認知機能を評価するCANDyを学ぶ～
2021.10.29
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知っているようで知らない"MMSE"徹底解説－MMSEを現場にどう活かすか－
2021.10.15
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認知とは何か？心理学から見る認知症の理解
2021.03.14
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みんなで学ぼう！高齢者臨床の「いろは」
2020.12 - 2021.01
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「やってみよっか」と思い立たせる高齢者臨床研究
2020.11.26
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根拠に基づいた神経心理アセスメントと介入
2020.11.25 - 2020.12.25
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日常会話による認知症の評価とコツ
2020.10
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認知症の脳機能とコミュニケーション
2020.10
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人に優しい新たな認知症の評価法
2020.09.08
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日常会話形式による認知機能評価法の開発と活用
2020.01
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認知症の人とのコミュニケーションの配慮
2020.01
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認知症の人のこころを理解するためのヒント
2019.09
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認知症の正しい理解と症状別対応のヒント
2019.07.21
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認知症ケア―心理学研究からの示唆―
2019.04
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まだまだ始められないあなた、ワンランク上を目指したいあなたのための、こころの折れない心理臨床研究
2019.03
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認知症の人が幸せに生活するためのヒント
2019.03
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心理学から見た認知症ケア
2019.02
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コミュニケーションから捉える認知症の人のこころの世界
2018.03
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認知症者の理解を深める
2018.03
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介護職員のストレスマネジメント
2018.02
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認知症介護とクオリティ・オブ・ライフ
2018.02
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認知症介護の心理学
2018.01
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介護職員のためのストレスマネジメント
2017.06
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認知症の人のこころの理解とケア
2017.06
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認知症ケアと医療福祉連携―情報共有のための具体的手法―
2017.01
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介護現場のメンタルヘルス
2016.10
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老年期のこころの理解
2016.10
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事例検討・研究発表のまとめ方、ポイント、口頭発表のテクニック
2016.06
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介護現場～活性化の視点とケア～
2016.06
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高齢者医療・福祉における心理職の意義と役割
2015.02