Papers - MATSUMOTO Emi
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幼児期の仲間関係に関する研究の概観と展望 －仲間関係に困難を抱える幼児に着目して－
松本恵美
弘前大学教育学部紀要 127 167 - 176 2022.3
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知的ギフテッド児の発達特徴と学校適応に関する研究
本郷一夫，松本恵美，九里真緒
東北教育心理学研究 2022.3
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高校生の仲間関係の排他性に対人受容性と仲間集団の閉鎖性が与える影響について －性差に着目して－
松本恵美
東北教育心理学研究 15 29 - 38 2022.3
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対人関係の困難さと感覚過敏がある男児の幼児期から青年期にわたる「水曜教室」でのかかわり
本郷一夫，松本恵美，九里真緒
東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報 20 87 - 99 2020.3
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障害がある児童・生徒の運動発達と自己認知との関連に関する研究
本郷一夫，松本恵美，大渕守正，工藤渓，海鋒康介，九里真緒，前田忠嗣，玉那覇慎吾
東北大学大学院教育学研究科研究年報 68 ( 1 ) 81 - 94 2019.12
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順調な発達を示したある男児の10年間にわたる「水曜教室」でのかかわり
本郷一夫，松本恵美，工藤渓， 九里真緒
東北大学大学院教育学研究科先端教育研究実践センター年報 19 105 - 115 2019.3
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児童期・青年期における受容性と排他性に関する研究 －仲間集団の閉鎖性に着目して－
松本恵美
学校メンタルヘルス 21 ( 1 ) 82 - 91 2018.9
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幼児の情動状態の表現に関する研究 －色による表現と言語による表現について－
本郷一夫，松本恵美，山本信， 仲舘和子，阿部和海
東北大学大学院教育学研究科研究年報 66 ( 2 ) 129 - 139 2018.6
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児童期・青年期における仲間関係の排他性，対人受容性，仲間集団の閉鎖性の関係性に関する研究
松本恵美
東北大学大学院教育学研究科研究年報 66 ( 2 ) 141 - 150 2018.6
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幼児の情動理解と情動表現の発達に関する研究 －情動の言語表現に着目して－
本郷一夫，大渕守正，松本恵美，山本信，小玉純子
東北大学大学院教育学研究科研究年報 66 ( 1 ) 117 - 131 2017.12
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幼児期における運動発達と情動発達の関連性に関する研究
本郷一夫，大渕守正，松本恵美，小玉純子
東北大学大学院教育学研究科研究年報 65 ( 2 ) 31 - 42 2017.6
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児童期と青年期における対人受容性の規定要因に関する研究 －他者との関わり経験，興味・関心，知識との関連について－
松本恵美
東北教育心理学研究 14 11 - 20 2017.3
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児童期と青年期における友人関係研究の概観と展望
松本恵美
東北大学大学院教育学研究科研究年報 65 ( 1 ) 135 - 145 2016.12
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児童期と青年期における対人受容性に関する研究
松本恵美
東北大学大学院教育学研究科研究年報 64 ( 1 ) 105 - 116 2015.12
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The Relation of Motor Development and Self-Efficacy in Young Children
Kazuo HONGO, Masatoshi SHINDO, Morimasa OHUCHI, Emi MATSUMOTO
Annual Bulletin, Graduate School of Education, Tohoku University 1 ( 1 ) 19 - 26 2015.3
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児童期の友人関係に関する研究－個人の受容性に着目して－
松本恵美
東北大学大学院教育学研究科研究年報 63 ( 1 ) 131 - 140 2014.12