2022/03/25 更新

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ナガオ カズコ
長尾 和子
NAGAO Kazuko
所属
国際連携本部

学位

  • 修士(応用言語学)

研究キーワード

  • 職場における異文化コミュニケーション

  • COIL

  • テレタンデム

  • 自律学習

  • 日本語教育

  • 応用言語学 

研究分野

  • 人文・社会 / 日本語教育

  • 人文・社会 / 言語学

所属学協会

  • 日本自律学習学会

  • プロフィッシェンシー研究学会

  • メキシコ日本語教師会

自己PR

  • (連携キーワード)

    日本語教育
    日本語教師養成講座
    応用言語学
    中間言語語用論 詫び
    異文化間コミュニケーション
    産学官連携
    COIL テレタンデム 

    (研究概要)

    日墨の詫びのストラテジーの違いが相手に与える印象 ポライトネス理論を中心に

    国際協働学習COIL/テレタンデムにおける学びの分析(自律学習・異文化間コミュニケーション・協働)

    異文化間協働についてのインタビュー・質問票調査(ポジショニング・社会的表象を中心に)

    (協力できる内容)

    研究室における留学生のコミュニケーションや日本語使用実態調査

    日本語目標言語調査

    国際協働学習のカリキュラム作成案協力

    (PR)

    日本語教育学と応用言語学に関する研究を進めてきました。異文化間コミュニケーションの見地からの言語教育や言語学習・国際交流のカリキュラム作成や自律学習を専門としております。

論文

  • 「やさしい日本語を話そう」から相互言語文化学習デザインへ 国際共修科目のデザインに関する一考察

    小山宣子,長尾和子

    弘前大学教養教育実践開発ジャーナル   ( 6 )   39 - 53   2022年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 日本語スペイン語テレタンデムにおける協働学習

    シルビア・ゴンサレス,長尾和子

    SiSAL Journal. 9 (2)   196 - 216   2018年06月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • ¿Nos podremos entender? Causas de mala impresión en la comunicación intercultural: Reflexiones en torno a la diferencia de la cortesía entre mexicanos y japoneses.

    Kazuko Nagao Nozaki

    Estudio de Lingüística Aplicada   ( 45 )   125 - 155   2007年08月

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    記述言語:スペイン語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • El acto de disculparse realizado por estudiantes hispanohablantes del idioma japonés:¿Transparencia o “intercomportamienso”?

    Kazuko Nagao Nozaki

    El acto de disculparse realizado por estudiantes hispanohablantes del idioma japonés:¿Transparencia o “intercomportamienso”?   2004年04月

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    記述言語:スペイン語   掲載種別:学位論文(修士)   共著区分:単著  

  • 日本語を教えることと日本語で働くこと―なぜ日本語教師をやめ、メキシコ日本企業で働くか―

    長尾和子,蟻末淳,黒崎充

    『2016年度メキシコ日本語教育シンポジウム紀要』   110 - 130   2018年05月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(研究会,シンポジウム資料等)   共著区分:単著  

  • メキシコ人日本語教師のためのウェブを利用した会話講座―自己評価からコースデザインを再考する―

    佐藤梓 長尾和子

    『2014年度日本語教育学会実践研究フォーラム予稿集』 4頁   2014年08月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(研究会,シンポジウム資料等)   共著区分:共著  

  • Análisis del estado actual del aprendizaje autodirigido del idioma japonés en la mediateca del CELE-UNAM. Evaluación y perspectivas.

    Kazuko Nagao, Yumiko Hoshino, Martha Patricia González Hamz

    Lea Lenguas en Aprendizaje Autodirigido. Revista Electrónica de la Mediateca del CELE-UNAM. [en línea] México: UNAM, CELE, 2012. Año 4, Num. 1. 15頁   2012年

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    記述言語:スペイン語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • メキシコにおける日本語教育活動の概況

    長尾和子

    『海外における日本語教育活動の概況―現職者研修活動および学校外教育活動を中心にして―』.   100 - 104   2003年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

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書籍等出版物

  • 我的未来不是梦, o cómo usar el diccionario chino – español: búsqueda por radicales

    Jesús Valdés Ramos, Kazuko Nagao, JennyAcosta Trujillo, Sun Xintang, Jesús Octavio Padilla Hernández ( 担当: 共著)

    UNAM(Universidad Nacional Autónoma de Méxicoメキシコ国立自治大学)、CELE(Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras外国語教育センター)  2014年10月 

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    記述言語:スペイン語 著書種別:映像  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • Cómo usar el diccionario chino-español

    Jesús Valdés Ramos, Kazuko Nagao, JennyAcosta Trujillo, Yurik Garcia( 担当: 共著)

    2012年 

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    記述言語:英語 著書種別:映像  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • Diseño y producción de videos sobre el uso del diccionario de Kanjis y del diccionario japonés español.

    Jesús Valdés Ramos, Yumiko Hoshion, Kazuko Nagao, Kazuko Hozumi( 担当: 共著)

    UNAM(Universidad Nacional Autónoma de Méxicoメキシコ国立自治大学)、CELE(Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras外国語教育センター)  2005年 

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    記述言語:スペイン語 著書種別:学術書  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 日本語教育

  • Manual de Ejercicios para el uso de programas de video: Dizionario al dente o cómo usar el diccionario de italiano, Kαλή όρεξη o cómo usar el diccionario en griego (clásico y moderno), もう1度o cómo usar el diccionario de japonés-español, ラブレター o cómo usar el diccionario de kanjis.

    Jesús Valdés Ramos, Yumiko Hoshino, Fabian Robles Contreras, Lamprini Kolioussi, Rosa María Tapia Crespo, Kazuko Nagao, Sabina Longhitano Piazza, Luz Aurora Felix Corona ( 担当: 共著)

    UNAM(Universidad Nacional Autónoma de Méxicoメキシコ国立自治大学)、CELE(Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras外国語教育センター)  2003年5月 

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    記述言語:スペイン語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 日本語教育

  • 詫びのストラテジー―メキシコ人日本語学習者の場合―

    長尾和子( 担当: 単著)

    国際交流基金メキシコ事務所.   2002年3月 

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    記述言語:日本語 著書種別:調査報告書  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 日本語教育,人文・社会 / 言語学

  • Serie de video didáctico sobre el uso del diccionario del idioma japonés: (辞書の使い方ビデオシリーズ日本語) ラブレター, o cómo usar el diccionario de kanjis. 26min.

    Jesús Valdés Ramos,Yumiko Hoshino,Kazuko Nagao,Angela James ( 担当: 共著)

    UNAM(Universidad Nacional Autónoma de Méxicoメキシコ国立自治大学)、CELE(Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras外国語教育センター)  2001年 

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    記述言語:英語 著書種別:映像  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 日本語教育

  • Serie de video didáctico sobre el uso del diccionario del idioma japonés: (辞書の使い方ビデオシリーズ日本語) もう1度o cómo usar el diccionario de japonés-español. 23min.

    Jesús Valdés Ramos,Yumiko Hoshino,Kazuko Nagao,Angela James ( 担当: 単著)

    UNAM(Universidad Nacional Autónoma de Méxicoメキシコ国立自治大学)、CELE(Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras外国語教育センター)  2001年 

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    記述言語:スペイン語 著書種別:映像  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 日本語教育

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担当授業科目(学内)

  • 2021年度年度,日本語初級実習B,日本語・日本事情関連科目

  • 2021年度年度,日本語基礎実習B,日本語・日本事情関連科目

社会貢献活動

  • 「留学生から直接聞ける世界のおはなし」

    2022年01月22日

  • 第20回アジア競技大会に向けての国際交流

    2022年03月19日

  • 2021年度日本留学フェア(ミャンマー、カンボジア、ラオス&ASEAN)

    2022年02月18日

  • 日本留学海外拠点連携推進事業(南米)令和3年度第2回オンライン日本留学フェア

    2022年02月09日

  • 日本留学海外拠点連携推進事業(南米)令和3年度第1回オンライン日本留学フェア

    2021年10月07日 - 2021年10月08日

  • 第6回日墨次世代リーダーズセミナー

    2021年06月19日 - 2021年07月31日

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