2026/03/22 更新

写真a

タザワ カズヤス
田澤 和康
Tazawa Kazuyasu
所属
教育学研究科 教職実践専攻

学位

  • 修士(文学)

学歴

  • 弘前大学   大学院人文科学研究科   文化基礎論専攻   修士課程   修了

    1996年03月 1994年03月

      詳細を見る

    国名: 日本国

学内職務経歴

  • 弘前大学   教育学研究科   教職実践専攻   准教授  

    2025年04月 現在

      詳細を見る

論文

  • 全ての教員が協力して展開する高等学校道徳教育に関する一考察 ─生徒指導に注目して─

    田澤和康

    弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報第7号   2025年03月

     詳細を見る

    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 本県の県立高等学校における道徳教育の現状と課題-公民科とホームルーム活動を中心に-

    田澤和康

    青森県総合学校教育センター『研究紀要』   2013年02月

     詳細を見る

    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 農山村と部落共有林野-鰺ヶ沢町旧赤石村を事例として

    田澤和康

    弘前大学大学院人文科学研究科修士論文   1996年02月

     詳細を見る

    記述言語:日本語   掲載種別:学位論文(修士)   共著区分:単著  

担当授業科目(学内)

  • 2025年度,インクルーシブ教育システムの理論と課題,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,ユニバーサルデザインの授業づくりの理論と実際,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,協働的生徒指導のマネジメント,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,地域教育課題研究(教育課程編成・教材開発)(授業づくり),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,実習ⅠA-1(公開研参加),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,実習ⅠB-2(課題把握),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,実習ⅡA(研修会企画・運営・参加),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,実習ⅡB(仮説形成),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,授業づくりの理論と実践,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,教育における社会的包摂の課題研究,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,教育実践研究AⅡ,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,教育実践研究AⅢ,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,教育実践研究AⅣ,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,教育実践研究法A・B(教育実践研究AⅠ・BⅠ),修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,生徒指導の理論的視点と実践的視点,修士課程・博士前期課程

  • 2025年度,キャリアデザイン-高校教育の世界-,教養教育科目

▼全件表示

社会貢献活動

  • 弘前中央高校1学年「過程を重視する探究活動」中間発表会

    2026年02月05日

  • 尾上総合高校校内研修

    2026年01月07日

  • 弘前中央高校2学年「過程を重視する探究活動」中間発表会

    2025年11月06日

  • JICA教員養成課程のアップグレード

    2025年08月25日 2025年09月09日