Papers - TAKASE MASAHIRO
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地域社会と新制中学校（２）―青森県西津軽郡森田中学校の火災からの復旧過程に見る支援のネットワーク―
髙瀬 雅弘
弘前大学教育学部紀要 131 17 - 27 2024.3
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地域社会と新制中学校（１）―青森県西津軽郡鳴沢村における新制中学校の設立過程―
髙瀬 雅弘
弘前大学教育学部紀要 ( 127 ) 23 - 33 2022.3
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School and community in Postwar Reclamation (3) A case study on the process of building Furusato by the elementary and junior high school
Bulletin of the Faculty of Education, Hirosaki University ( 125 ) 29 - 40 2021.3
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School and community in Postwar Reclamation(2)A case study on a junior high school and community in a reclamation viewed from the teachers in 1950s
( 122 ) 23 - 35 2019.10
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School and community in Postwar Reclamation（２） A case study on a junior high school and community in a reclamation viewed from the teachers in 1950s
Bulletin of the Faculty of Education, Hirosaki University ( 122 ) 23 - 35 2019.10
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School and community in Postwar Reclamation(1)A case study on the interaction between Educational Practice and Community over a branch elementary school in 1970s
( 120 ) 19 - 30 2018.10
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教科教育と教科専門を架橋する教育実習体制の構築―弘前大学教育学部社会科教育講座における教員養成の試み―
小瑶 史朗，髙瀬 雅弘，篠塚 明彦，小岩 直人，後藤 雄二，宮﨑 秀一
弘前大学教育学部紀要 ( 118 ) 31 - 40 2017.10
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中等社会科教育と社会調査―歴史・視座・実践―
髙瀬 雅弘
弘前大学教育学部紀要 ( 118 ) 19 - 30 2017.10
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A Life History approach to Postwar Reclamation(4)Locality and Cooperation of Women in Yamadano clearance, Ajigasawa, Aomori
( 113 ) 23 - 36 2015.3
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高校生のみた「アートによるまちづくり」と中心商店街 : 十和田市高校生への質問紙調査から(1)
髙瀬 雅弘
弘前大学教育学部紀要 ( 112 ) 23 - 33 2014.10
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戦後開拓地のライフヒストリー(3)―岩手上郷分村における「開拓二世」の女性たちのライフコース―
髙瀬雅弘
弘前大学教育学部紀要 ( 111 ) 17 - 30 2014.3
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戦後開拓地のライフヒストリー(2) ―岩手上郷分村開拓における若者たちの職業経歴の再構築過程―
髙瀬雅弘
弘前大学教育学部紀要 ( 107 ) 15 - 27 2012.3
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戦後開拓地のライフヒストリー(1) ―青森県鰺ヶ沢町山田野地区における「緊急開拓」の事例―
髙瀬雅弘,村上亜弥
弘前大学教育学部紀要 ( 105 ) 33 - 45 2011.3
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学校方式の時代―一九二〇～四〇年代の青少年労働を巡る転換の諸相―
木村 元,髙瀬 雅弘,富澤 知佳子
一橋大学研究年報社会学研究 44 281 - 417 2006.3
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都市社会の変容―大都市の人口構造と青少年への関心―
髙瀬雅弘
『社会変動と教育実践・教育学構造に関する社会史的研究―総力戦体制期の社会と教育―』平成13～15年度日本学術振興会科学研究費補助金（基盤研究（Ｃ）（２））研究成果報告書 131 - 159 2004.3
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少年職業紹介からみた若年労働市場の構造
髙瀬雅弘
『社会変動と教育実践・教育学構造に関する社会史的研究―総力戦体制期の社会と教育―』平成13～15年度日本学術振興会科学研究費補助金（基盤研究（Ｃ）（２））研究成果報告書 161 - 189 2004.3
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青少年労働における生活の主題化―「輔導」から「生活指導」へ―
髙瀬雅弘
『社会変動と教育実践・教育学構造に関する社会史的研究―総力戦体制期の社会と教育―』平成13～15年度日本学術振興会科学研究費補助金（基盤研究（Ｃ）（２））研究成果報告書 283 - 304 2004.3
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青少年労働の新展開と職業観の変容―ジェンダーと徒弟制をめぐる諸課題―
木村元,冨澤知佳子,髙瀬雅弘
『社会変動と教育実践・教育学構造に関する社会史的研究―総力戦体制期の社会と教育―』平成13～15年度日本学術振興会科学研究費補助金（基盤研究（Ｃ）（２））研究成果報告書 191 - 282 2004.3
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1920年代における少年労働保護政策の転換―工場法から少年職業紹介へ―
髙瀬 雅弘
東京大学大学院教育学研究科紀要 42 149 - 157 2003.3