Faculty Profiles - TANAKA YOSHIHISA

Papers - TANAKA YOSHIHISA

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中学校数学科における数学教育現代化の受容-数学科教育課程研究委員会の研究に焦点をあてて-

田中義久

第13回春期研究大会論文集 255 - 262 2025.6

1970年代の教科書改訂に見る数学教育現代化の一断面

田中伸明・田中義久・成田慎之介

第13回春期研究大会論文集 247 - 254 2025.6

「統合的・発展的な考察」を重視した二次曲線に関する授業 : 放物線の定義を拡張する活動を通して

田中義久・工藤祐輔・小関央高・石田和久

日本数学教育学会誌 106 ( 11 ) 2 - 12 2024.11

「統合的・発展的な考察」を重視した二次曲線に関する授業 : 放物線の定義を拡張する活動を通して

田中義久, 工藤祐輔, 小関央高, 石田和久

日本数学教育学会誌 106 ( 11 ) 2 - 12 2024.11

国民学校初等科教科書の教材にみる科目間の関連の様相 : 算数教材「ヲン度」を中心に

砂田大樹・田中義久

数学教育史研究 ( 24 ) 1 - 10 2024.10

国民学校初等科教科書の教材にみる科目間の関連の様相－算数教材「ヲン度」を中心に－

砂田大樹, 田中義久

数学教育史研究 ( 24 ) 1 - 10 2024.10

数学科教育課程研究委員会の活動に関する一考察

田中義久

第12回春期研究大会論文集 ( 12 ) 81 - 88 2024.6

Development of Report Assignments and Assessment as Learning in High School Mathematics Department

( 28 ) 19 - 28 2024.3

Development of Spatial Graphic Teaching Materials Emphasizing the Process of Reformulation：Focusing on Approximating the Bulge of the Milk Carton

131 29 - 39 2024.3

再定式化の過程を重視した空間図形教材の開発－牛乳パックの膨らみの近似に焦点をあてて－

田中義久, 吉川和宏, 早川博文, 中野博之, 天坂文隆, 澤原雅知, 山本稔, 伊藤成治

弘前大学教育学部紀要 ( 131 ) 29 - 39 2024.3

高等学校数学科におけるレポート課題の開発と学習評価

小関央高, 田中義久

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード ( 28 ) 19 - 28 2024.3

高等学校数学科におけるレポート課題の開発と学習評価

田中義久

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード 28 19 - 28 2024

Science and Mathematics Teaching Materials Intended to be Related to Other Subjects and Their Structure in Kokumingakko Textbooks：Focus on Educational Materials Related to "Villages"

( 23 ) 1 - 12 2023.10

Science and Mathematics Teaching Materials Intended to be Related to Other Subjects and Their Structure in Kokumingakko Textbooks

Sunada Hiroki, Tanaka Yoshihisa

Journal for Historical Studies in Mathematical Education 23 ( 0 ) 1 - 12 2023.10

国民学校初等科教科書における他教科からの関連が意図された理数科教材とその構成 ―「村」に関する教材に焦点を当てて―

砂田大樹, 田中義久

数学教育史研究 ( 23 ) 1 - 12 2023.10

昭和10年代の教科書における教材の構成 : 『数学第一類』を中心に

田中義久

学芸大数学教育研究 35 1 - 17 2023.6

数学教育現代化期の中学校数学科教科書における集合の扱い

成田慎之介・田中伸明・田中義久

第11回春期研究大会論文集 ( 11 ) 287 - 294 2023.6

統合的・発展的に考察する力を養うことを意図した問題づくりに関する授業実践 ─「カレンダーの問題」を原題として ─—Lesson Practice Related to Problem-Posing Intended to Cultivate the Ability to Think an Integrated and Developmental Manner 〜With the Original Problem as “the Problem of the Calendar” 〜

濱谷, 修, 田中, 義久

クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要 27 11 - 20 2023.3

統合的・発展的に考察する力を養うことを意図した問題作りに関する授業実践－「カレンダーの問題」を原題としてー

濱谷修，田中義久

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード ( 27 ) 11 - 20 2023.3

国民学校初等科教科書における他教科からの関連が意図された理数科教材とその構成 : 「村」に関する教材に焦点を当てて

砂田大樹, 田中義久

数学教育史研究 23 1 - 12 2023

国民学校初等科における理数科と他教科に関連する教材とその構成 : 「素材の関連」に着目して

田中,義久

学芸大数学教育研究 ( 34 ) 11 - 23 2022.6

国民学校初等科における理数科と他教科に関連する教材とその構成ー「素材の関連」に着目してー

田中義久

学芸大数学教育研究 ( 34 ) 11 - 23 2022.6

隣接m項間漸化式で定まる数列の下一桁の周期性—Periodicity of the last digits of sequences defined by m-term recurrence relations

山上, 佳男, 上山, 健太, 田中, 義久

弘前大学教育学部紀要 127 57 - 66 2022.3

隣接m項間漸化式で定まる数列の下一桁の周期性

山上佳男，上山健太，田中義久

弘前大学教育学部紀要 ( 127 ) 57 - 66 2022.3

擬変数の活用を重視した学習指導の構想ー「星形多角形の問題」を例としてー

太田伸也，中野博之，田中義久，ほか21名

数学教育学における教材研究の真価ー太田伸也先生ご退職記念論文集ー 105 - 116 2021.12

『尋常小学算術』における他教科と関連した教材の分析

田中義久

第54回秋期研究大会発表集録 2021.10

『尋常小学算術』における他教科と関連した教材の分析

田中義久

秋期研究大会発表集録 / 日本数学教育学会編 54 317 - 320 2021.10

Development of Advanced Teaching-Learning Materials on Sequences

TANAKA Yoshihisa, UEYAMA Kenta, YAMANOUE Yoshio

Journal of the Association for Mathematical Education of Japan 103 ( 1 ) 2 - 10 2021.1

数列の発展的な探究課題の開発-「17段目のなぞ」の周期性に着目して-

田中義久　上山健太　山上佳男

日本数学教育学会誌 103 ( 1 ) 2 - 10 2021.1

『数学第一類』の編纂過程における教材の再構成に関する研究-五種検定教科書に焦点をあてて‐

田中義久

第8回春期研究大会論文集 219 - 226 2020.6

「一次関数とみる」ことの困難性の解消を志向した授業構成とその実践—Lesson Composition and Practice for Eliminating the Difficulty of “Recognizing Linear Functions”

葛原, 秀人, 田中, 義久

クロスロード : 弘前大学教育学部研究紀要 24 1 - 10 2020.3

「一次関数とみる」ことの困難性の解消を志向した授業構成とその実践

葛原秀人，田中義久

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード ( 24 ) 1 - 10 2020.3

教員養成・教員研修プログラム

田中義久

教育科学　数学教育 61 60 - 63 2020

学習指導要領との関連にみる「関数の考え」の変遷と指導指針

田中義久

算数授業研究 127 12 - 15 2020

割合の導入指導に関する一考察 : 関係としての割合の理解を目指して

Journal of Japan Society of Mathematical Education 101 ( 10 ) 2 2019.10

割合の導入指導に関する一考察-関係としての割合の理解を目指して-

越後佳宏，清野辰彦，田中義久，中野博之，他

日本数学教育学会誌 101 ( 10 ) 2 - 12 2019.10

『数学第一類』の編纂過程における教材の再構成に関する分析-二次関数と二次方程式との関係に焦点をあてて-

田中義久

第7回春期研究大会論文集 7 91 - 98 2019.6

『中等数学第一類』の一次関数を中心とした教材構成に関する研究− 一次方程式の段階的な構成に焦点をあてて −

田中義久

日本数学教育学会誌 101 ( 3 ) 3 2019.3

『中等数学第一類』の一次関数を中心とした教材構成に関する研究－一次方程式の段階的な構成に焦点をあてて－

田中義久

日本数学教育学会誌 101 ( 3 ) 2 - 12 2019.3

「問」の本質と教育的意義

田中義久

教育科学数学教育 60 96 - 97 2019

昭和43年学習指導要領における総括的目標とその意図

田中義久

算数授業研究 124 32 - 33 2019

『中等数学第一類』の一次関数を中心とした教材構成に関する研究 : 一次方程式の段階的な構成に焦点をあてて—Study on Constitution of the Teaching Materials Centered around Linear Functions in the Textbook "Secondary Mathematics, Category I" : Focusing on the Treatment of Liner Equations in Phases

田中義久

日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会編 101 ( 3 ) 3 - 13 2019

『中等数学第一類』の一次関数を中心とした教材構成の分析－一次方程式の段階的な構成に焦点をあてて－

田中義久

第6回春期研究大会論文集 225 - 232 2018.6

「子どもを見る目」に焦点を当てた授業研究とその実践

藤井斉亮，高橋昭彦，中野博之，田中義久，ほか27名

数学教育学の礎と創造ー藤井斉亮先生ご退職記念論文集ー 56 - 67 2017.12

一次方程式に関する教材内容の構成についての一考察－五種検定教科書の分析を通してー

田中義久

数学教育史研究 ( 17 ) 33 - 40 2017.11

机間巡視に対する学部学生の意識に関する一考察―授業観察記録とレポート記述との比較に基づいて－

田中義久

第5回春期研究大会論文集５ 59 - 66 2017.6

一次方程式の解決の方法に関する実態調査-田中良運（1940）の報告に基づいて-

田中義久

秋期研究大会発表集録 49 181 - 182 2016.10

昭和10年代の理数科教科書における算数と理科に関連する教材内容の特徴とその教育的価値

田中義久

教科書フォーラム：中研紀要 17 15 - 24 2016.10

机間巡視に焦点をあてた学部学生の授業観察記録の分析ーICTの活用に基づいてー

田中義久

第4回　春期研究大会論文集 4 79 - 86 2016.6

Representation of Triangular Numbers using Alternating Sum of Squares and Dimensional Generalization

98 ( 3 ) 3 - 10 2016.3

Construction of Mathematics by a Chain of Organized Questions in the "Secondary Mathematics of Dai Ichi Rui" : Through Compared with "Mathematics of Dai Ichi Rui"

96 105 - 112 2014.11

Succession and New Introduction to Principles for Structures of Teaching Materials in the Textbook "Secondary Matematics,Catecory Ⅰ" Through the Comparison of the Textbook "Mathematics,CategoryⅠ"

Yoshihisa TANAKA

JOUNAL FOR HISTORICAL STUDIES IN MATHEMATICS EDUCATION ( 13 ) 1 - 12 2013.10

『数学第一類』における実験式を活用した教材に関する事象の数学化の視点からの分析

田中義久

日本数学教育学会誌 95 ( 7 ) 4 - 14 2013.7

二次関数を中心とした教材内容の構成を有する教科書についての考察ー二次方程式の必要性を感得させる問の構成に焦点をあててー

杉山吉茂，中村享史，藤井斉亮，中野博之，田中義久，ほか23名

続・新しい算数数学教育の実践をめざして 283 - 292 2012.12

『数学第一類』における二次関数を中心とした問の構成に関する考察―編纂に関わる資料やアイデアとの関連に焦点をあてて―

田中義久

数学教育論文発表会論文集 ( 45 ) 947 - 952 2012.11

投影図の活用を意図した教材の開発-伝票立てに焦点をあてて-

田中義久

日本科学教育学会年会論文集 36 216 - 217 2012.8

『中等数学　第一類』における教材内容の構成に関する分析―一次関数から一次方程式の内容への展開に焦点をあてて―

田中義久

数学教育論文発表会論文集 ( 44 ) 873 - 878 2011.11

『中等数学第一類』における教材内容の構成に関する分析‐一次関数から一次方程式の内容への展開に焦点をあてて‐

田中義久

数学教育論文発表会論文集 44 873 - 878 2011.11

1G1-F1 Development of teaching materials intended to consider data to be liner function in junior high school mathematics

TANAKA Yoshihisa

35 207 - 208 2011.8

算数・数学的活動を促す教材開発・指導法に関する研究 (プロジェクト研究)

鈴木誠, 矢嶋昭雄, 越後佳宏, 粟田辰一朗, 田中義久, 羽住邦男, 傍士輝彦, 青山久美子, 井上哲明, 大谷晋, 岸谷正彦, 佐藤亮太, 菅原幹雄, 祖慶良謙, 西川史恵, 西村満城子, 花園隼人, 吉岡雄一

東京学芸大学附属学校研究紀要 : 音楽科・英語科 38 21 - 36 2011.8

Analysis and Evaluation on Teaching Materials of Function in "Mathematics Category I" : Focusing on "Mathematization of Phenomenon"(Part I Report and Overview of Doctoral Theses)

TANAKA Yoshihisa

Journal of Japan Society of Mathematical Education 94 27 - 34 2011.5

j3 『数学第二類』と関連した『尋常小学算術』の教材内容の分析 : 「測量」に焦点をあてて(j【数学教育史・数学史の教育活用】,口頭発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 43 ( 2 ) 879 - 880 2010.11

二次関数から二次方程式への展開に焦点をあてた授業に関する一考察 : 生徒の記述内容の分析に基づいて

田中義久

研究紀要 47 23 - 30 2009.5

J6 二次関数から二次方程式への展開に焦点をあてた授業の構想 : 『数学第一類』の分析に基づいて(J.【数学教育史・数学史の教育活用】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 41 627 - 632 2008.11

『数学第一類』における関数の教材内容についての分析と評価－「事象の数学化」に焦点をあててー

田中義久

日本数学教育学会誌　数学教育学論究 94 27 - 34 2008.3

Analysis of Teaching Materials with Common Situations in the Course, Mathematics Category I, Focusing on "Mathematization of Phenomenon"

TANAKA Yoshihisa

Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education 90 ( 1 ) 12 - 25 2008.1

J4 『数学第一類』における微積分に関連した問の構成に関する分析(J.【数学教育史・数学史の教育活用】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 40 757 - 762 2007.11

『数学第一類』における関数教材の構成に関する分析 : 問題場面の共通性に焦点をあてて(2006年度研究奨励賞)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 40 975 - 980 2007.11

I5 『数学第一類』における関数教材の構成に関する分析 : 問題場面の共通性に焦点をあてて(I.【数学教育史】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 39 649 - 654 2006.10

Study of Teaching Functions in "Mathematics, Category I" : Analysis of Students' Responses to "Problem of a Funnel"

TANAKA Yoshihisa, NISHIMURA Keiichi

Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education 88 ( 5 ) 2 - 12 2006.5

I3 『數學第一類』における関数の学習指導についての一考察 : 「統計圖表」の取扱いに焦点をあてて(I.【数学教育史】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 38 589 - 594 2005.10

I3 『數學第一類』における実験式の役割についての一考察(I.【数学教育史】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 37 547 - 552 2004.11

確率・統計の基本的な概念に関する生徒の理解の実態について

清水美憲, 清野辰彦, 田中義久[他]

学芸大数学教育研究 16 21 - 30 2004.5

A study of the treatment of functions in Sugaku dai ichi rui: A focus on solution strategies

TANAKA Yoshihisa

Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education 85 ( 11 ) 15 - 24 2003.11

E6 『數學第一類』における函數教材の分析 : 実験の取り扱いに焦点をあてて(E.【関数(数量関係)/確率・統計】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 36 259 - 264 2003.10

E9 『尋常小學算術』との関連を通してみる『數學第一類』の特徴(E.【関数(数量関係)/確率・統計】,論文発表の部)

田中義久

数学教育論文発表会論文集 35 349 - 354 2002.11

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