論文 - BIRDSELL BRIAN JON
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Impact of Physical Activity on Learning Multi-Word Expressions and Improving Positive Affect in a Foreign Language Context
Brian J. Birdsell
Baltic Journal of Sport and Health Sciences 2026年08月
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Integrating AI into L2 writing instruction while maintaining writer’s voice
Brian J Birdsell
JALTCALL Trends 2 ( 1 ) 13 - 18 2026年02月
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Basic psychological needs and creativity in an EFL context
Brian J. Birdsell
Moving JALT Into the Future: Opportunity, Diversity, and Excellence 293 - 301 2025年08月
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Building virtual bridges between Japan and Taiwan through a short-term virtual exchange workshop
Brian J Birdsell
Journal of Virtual Exchange 8 1 - 12 2025年03月
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Creating opportunities for cross-border interaction: Insights from a synchronous Japan–Taiwan virtual exchange
Brian J Birdsell
JALTCALL Trends 2025年
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Crossing Language Boundaries on Campus: Using a SALC as a Learning Space for Interactive Homework
Brian J Birdsell
Studies in Self-Access Learning Journal 15 ( 4 ) 420 - 441 2024年12月
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Integrating a SALC Into a Short-Term Study Abroad Program: Analyzing One Former Student’s Experience
Brian J Birdsell
Studies in Self-Access Learning Journal 15 ( 4 ) 379 - 395 2024年12月
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Embodied Learning: A GEM Approach to Couple the Body with Language
Brian J. Birdsell
Pan SIG Journal 9 - 15 2024年05月
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日本におけるCLIL： 心理学CLIL コースの実施，課題，デザイン
バードセール ブライアン ジョン
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル ( 8 ) 13 - 25 2024年03月
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教養教育英語科目高年次科目のカリキュラム検証： 学生アンケートを中心とした考察
バードセール ブライアン ジョン
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 8 37 - 48 2024年03月
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教養教育英語科目1 年次科目のカリキュラム改革と検証
バードセール ブライアン ジョン
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル ( 8 ) 27 - 35 2024年03月
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“Turned on” A Quasi-Experimental Design with Phrasal Verbs: Does the Type of Learning Intervention Matter?
Brian J Birdsell
AsiaTEFL Proceedings 2023: Papers from the 21st AsiaTEFL Conference 165 - 179 2024年01月
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Exercising Before Learning Enhances Long-Term Memory for Foreign Language Vocabulary and Improves Mood
Brian J. Birdsell
Journal for the Psychology of Language Learning 5 ( 1 ) 1 - 18 2023年10月
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Student writings with DeepL: Teacher evaluations and implications for teaching
Brian J Birdsell
JALT2021—Reflections and New Perspectives 2021 117 - 123 2022年08月
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Effects of Visual Metaphors on Enhancing the Power of Advertisements
Brian J Birdsell
IAFOR Journal of Psychology & the Behavioral Sciences 8 ( 1 ) 5 - 22 2022年08月
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Book Review (Stanislas Dehaene, How We Learn)
バードセール・ブライアン・ジョン
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル ( 6 ) 83 - 90 2022年03月
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弘前大学イングリッシュ・ラウンジの高大接続の取り組み: オンラインで広がる新しい社会貢献
ヤグノ・ライク，多田 恵実，ソロモン・ジョシュア・リー 片桐 早苗，バードセール・ブライアン・ジョン
弘前大学教養教弘育前開大発学実イ践ンジグャリーッナシル 6 91 - 104 2022年03月
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Enhancing Phrasal Verb Learning: A Quasi-experimental Study of Different Approaches
Brian J. Birdsell
JALT 2020 Communities of teachers & learners 244 - 251 2021年08月
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Advancement of Neural Machine Translators and the Transformation of Foreign Language Teaching
Brian J. Birdsell
2021 International Conference MELTA Conference Proceedings 131 - 134 2021年07月
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CLIL in the Times of COVID-19: Content, Communication, and Creative Cognition in Remote Learning
Brian J. Birdsell
The Journal of the Japan CLIL Pedagogy Association (J-CLIL) 121 - 136 2021年03月