日本カナダ学会

カナダ教育学会

ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー能力概念とその枠組み

森本洋介

メディア情報リテラシー研究   4 ( 1 )   170 - 195   2023.2

特集 COVID-19 各論 コロナ禍における子どもとメディア　コロナ禍とメディア・リテラシー

森本 洋介

小児内科   54 ( 1 )   220 - 223   2022.1

木村裕・竹川慎哉著（2019）『子どもの幸せを実現する学力と学校―オーストラリア・ニュージーランド・カナダ・韓国・中国の「新たな学力」への対応から考える―』学事出版

森本洋介

カナダ教育研究   ( 19 )   31 - 35   2021.10

A Study About The Possibility of Teaching Practice Using Web Conference Tools: Action Research on Moral Education

Yosuke MORIMOTO

( 3 )   23 - 34   2021.3

小学校道徳教育におけるプログラミング的思考の育成：物語性を持ったフローチャート作成実践の考察から

森本洋介

弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報   ( 2 )   33 - 43   2020.3

動画の読み解き能力を習得するためのオンライン教材〈VVCweb〉試験版の学習効果

森本洋介, 松本寿一, 森田英嗣

大阪教育大学紀要　人文社会科学・自然科学   68   109 - 128   2020.2

動画リテラシー教育用教材〈VVCweb〉による学習効果

森本洋介, 松本寿一, 森田英嗣

弘前大学教育学部紀要   ( 122 )   131 - 143   2019.10

授業記録の新たな様式の開発：学部教育実習での活用を目的として

森本洋介

弘前大学教育学部紀要   ( 121 )   167 - 177   2019.3

カナダ・オンタリオ州における教員資格管理団体（OCT）と教員養成課程改革との関係についての考察

森本洋介

弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報   ( 1 )   23 - 34   2019.3

小学校道徳教育における教育課程をどのように構想するか：副読本の説話を用いた授業と自作教材を用いた授業の比較

森本洋介

弘前大学教育学部紀要   ( 120 )   137 - 148   2018.10

小学校道徳教育における道徳性発達の理論と教授法に関する試案

森本洋介

弘前大学教育学部紀要   ( 118 )   149 - 158   2017.10

A Research about Improvement of Writing Ability Through Integrated Studies: Making the Lyrics of "Let It Go"

MORIMOTO Yosuke

Bulletin of the Faculty of Education Hirosaki University   ( 117 )   97 - 108   2017.3

Analysis about Moral Education Practice Based on Active Learning

Masao MIKAMI, Yosuke MORIMOTO

( 115 )   65 - 75   2016.3

From Protectionism to Empowerment: New Moral Education Approach on Information Moral

Yosuke MORIMOTO

( 115 )   123 - 133   2016.3

How We Can Evaluate "Moving Image Literacy": Applying to Media Literacy Approach

Yosuke MORIMOTO

The Japanese Jounal of Educational Objects and Evaluation Studies   ( 25 )   57 - 66   2015.11

ニュース番組における「子ども」のリプレゼンテーション

森本洋介・石村飛生・松宮玉乃・佐藤淳彦・鈴木理詞

弘前大学教育学部紀要   ( 113 )   115 - 128   2015.3

Moral Education Practice by Creating Short Movie: The Case of Grade Six Students at Elementary School, Attached to Faculty of Education Hirosaki University

MORIMOTO Yosuke, YAMAUCHI Minoru

Crossroads Journal of Educational Research Published by the Faculty of Education Hirosaki University   ( 18 )   31 - 41   2014.3

An implementation and evaluation of “Media and information Literacy Curriculum for Teachers” in Japan

Wada Masato, Morimoto Yosuke

2014 YEARBOOK: Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue   245 - 257   2014

What Ability Student Could Aquire Through Creating Moving Images with Analyzing Media Text?: The Case of X Junior High School, Osaka Prefecture

Yosuke MORIMOTO

CROSSROADS, Fac. of Educ., Hirosaki Univ.   ( 17 )   99 - 108   2013.3

Examination about the Learning Outcomes of Textual Analysis Using VVC.(jointly worked)

Yosuke MORIMOTO, Eiji MORITA, Toshikazu MATSUMOTO

Japan Journal of Educational Technology   ( 36 )   97 - 100   2012.12

教員養成課程の授業および現職教員研修における教育方法に関する一考察─カナダ・オンタリオ州の教師教育を手掛かりにして─

森本洋介

大阪大谷大学教職教育センター紀要   ( 3 )   3 - 21   2012.3

メディア・リテラシー教育を通じた「批判的」な思考力育成に関する考察－トロント地区X高校における授業観察から－

森本洋介

カナダ教育研究   ( 8 )   19 - 34   2010.5

カナダ・オンタリオ州の1999・2000年版および2007年版英語カリキュラムにおける人権の位置づけの異同―メディア・リテラシー教育に着目して―

森本洋介

カリキュラム研究   ( 19 )   99 - 111   2010.3

カナダ・オンタリオ州における学習者の評価方法に関する考察：王立委員会報告書『学ぶことを好きになるために』を手掛かりに

森本洋介

教育目標・評価学会紀要   ( 19 )   47 - 56   2009.11

オンタリオ州におけるメディア・リテラシー教育導入過程の再

森本洋介

カナダ研究年報   ( 27 )   35 - 51   2007.9

メディア・リテラシーの教育論―知の継承と探究への誘い―

中橋雄, 後藤康志, 森本洋介, 宇治橋祐之, 佐藤和紀, 中村純子, 鶴田利郎, 土屋祐子, 前田康裕, 浅井和行, 奥泉香, 水越伸, 堀田龍也, 中川一史（ Role： Joint author ,  第３章　諸外国の取り組みに関する研究）

北大路書房  2021.2 

世界のテスト・ガバナンス―日本の学力テストの行く末を探る―

佐藤仁, 北野秋男, 長嶺宏作, 髙橋哲, 後藤武俊, 佐藤千津, 澤田敬人, 森本洋介, 黒田友紀, 高橋望, 井本佳宏, 申智媛, 川口純（ Role： Joint author ,  第６章　アメリカと似て非なる学力テストの様相―カナダ・オンタリオ州―）

東信堂  2021.2 

教育のあり方を問い直す：学校教育と社会教育

福島裕敏, 松本大, 森本洋介　他（ Role： Joint author）

東信堂  2019.10 

比較教育学原論

杉本均, 南部広孝　他（ Role： Joint author）

協同出版  2019.4 

19歳までのメディア・リテラシー：国語科ではぐくむ・読む・書く・創る

石田喜美, 奥泉香, 森本洋介（ Role： Joint translator ,  「はじめに」から「第３章」まで）

NPO法人ratik  2019.3 

カナダ・オンタリオ州におけるリテラシーを中心とした「学力」（コンピテンシー）研究 平成26-29（2014-2018）年度　日本学術振興会科学研究費補助金　若手研究（B）（課題番号26780425）研究成果最終報告書

森本洋介（ Role： Sole author）

カナダ・オンタリオ州におけるリテラシーを中心とした「学力」（コンピテンシー）研究会  2018.3 

カナダ・オンタリオ州におけるリテラシーを中心とした「学力」(コンピテンシー)研究　平成26-29(2014-2018)年度　日本学術振興会科学研究費補助金　若手研究(B)(課題番号26780425)研究成果中間報告書

森本　洋介（ Role： Sole author ,  すべて）

森本洋介  2016.6 

デジタル時代のメディア・リテラシー教育：中高生の日常のメディアと授業の融合

森本洋介, 中村純子, 村上郷子, 田島知之, 高橋恵美子, 上松恵理子, 和田正人（ Role： Joint translator ,  監訳、第8章世界で何が起こっているのか？　最近の出来事を教える、第9章デジタル時代のメディア・リテラシー教育を教科横断的カリキュラムに導入する）

東京学芸大学出版会  2015.9 

Media Literacy Training for Undergraduate Students

（ Role： Joint author）

2015.9 

How Students Can Acquire Critical Thinking through Media Literacy Education?

MORIMOTO Yosuke（ Role： Sole author）

Toshindo  2014.2 

Study Guide Media Literacy for Beginners Newest Version "jointly worked"

（ Role： Joint author）

Liberta  2013.4 

Mapping Media Education Policies in the World "jointly worked"

（ Role： Joint translator）

2012.9 

東アジア新時代の日本の教育―中国との対話（共著）

辻本雅史、南部広孝、鄭谷心、他（ Role： Joint author ,  年表（日本）343-351頁、各章の要約、校正）

京都大学出版会  2012.3 

若い人々への識字教育：メディア社会を生き抜くためのメディア・リテラシー報告書（共著）

森本洋介、西村寿子、岡井寿美代（ Role： Joint author ,  高槻市立第四中学校でのメディア・リテラシー教育実践（12-39頁））

高槻メディア・リテラシープロジェクト事務局  2010.10 

Informal learning and digital media（共著）

Drotner, K., Jensen, H. S. and Schroder, K. C et.al（ Role： Joint author ,  Chapter 11. Creating Media Literacy in Japan: Initiatives for New Citizenship）

Cambridge Scholars Publishing  2008.5 

Media Edication -literacy, learning and contemporary culture "jointly worked"

（ Role： Joint translator）

2006.12 

メディアリテラシー教育の世界的潮流(前篇)

森本洋介

メディアリテラシー   2021.2

メディアリテラシー教育の世界的潮流(後篇)

森本洋介

メディアリテラシー   2021.2

GIGAスクール構想と私たちの社会

森本洋介

はらっぱ   ( 395 )   38 - 41   2020.12

GIGAスクール構想と私たちの社会 : 政策を読む

森本 洋介

はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編   ( 395 )   38 - 41   2020.12

小学校道徳教育におけるプログラミング的思考の育成：物語性を持ったフローチャート作成実践の考察から—A Study About The Unplugged Programming Education of Moral Education in Primary School : Analyzing The Narrative Flowchart Making Practice

森本, 洋介

弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報   2   33 - 43   2020.3

動画リテラシー教育用教材〈VVCweb〉による学習効果—The Outcomes of Learners Through VVCweb That is Developed for Learning Moving Image Literacy

森本, 洋介, 松本, 寿一, 森田, 英嗣

弘前大学教育学部紀要   122   131 - 143   2019.10

メディア・リテラシーとは何か、どのように教育に組み込んでいくか

森本洋介

はらっぱ   ( 390 )   3 - 10   2019.9

メディア・リテラシーとは何か、どのように教育に組み込んでいくか—特集 子どもとメディア社会の今

森本 洋介

はらっぱ : 子どもの人権・反差別・平和を考える / はらっぱ編集委員会 編   ( 390 )   3 - 10   2019.9

英米におけるSNSに関するメディア・リテラシー教育の事例と日本での実行可能性

森本洋介

学術情報研究   ( 270 )   18 - 19   2019.8

授業記録の新たな様式の開発：学部教育実習での活用を目的として—Proposal about New Template of the Class Record : Targeting the Teaching Practice in Initial Teacher Training

森本, 洋介

弘前大学教育学部紀要   121   167 - 177   2019.3

カナダ・オンタリオ州における教員資格管理団体（OCT）と教員養成課程改革との関係についての考察—A Study About the Relationship Between Ontario College of Teachers and Teacher Training Course Reform in 2015

森本, 洋介

弘前大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報   1   23 - 34   2019.3

メディア・リテラシー教育用オンライン教材〈VVCweb〉試験版の学習効果—Learning Outcomes about Analyzing Moving Images through Online Teaching Material (VVCweb)—ICTを用いた学習環境の構築/一般

森本 洋介, 松本 寿一, 森田 英嗣

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences   19 ( 1 )   59 - 66   2019.3

メディア・リテラシーを学ぶ（最終回）デジタル時代の市民へ：インターネットと政治活動・選挙

森本洋介

Voters   ( 43 )   22 - 23   2018.5

新たなメディアをつくる：文化、 記号論、デジタルリテラシー／オラシー（Lit/oracy）

奥泉香，石田喜美，森本洋介　他

参加型文化の時代におけるメディア・リテラシー ―言葉・映像・文化の学習   2017.10

メディアを読み解く〜小中学生対象とした主権者教育の場での実践～

森本洋介

Voters   ( 40 )   18 - 19   2017.10

〈書評〉クレア・コズニック、クライヴ・ベック著；山根耕平監訳（2015）『教員養成の新視点：カナダからの提言』晃洋書房

森本洋介

カナダ教育研究   ( 15 )   35 - 40   2017.9

カナダ・オンタリオ州のメディア・リテラシー教育「背景にある考え方と実践の方向性」

森本　洋介

学術情報研究   ( 253 )   18 - 19   2016.10

メディア・リテラシー教育で情報を分析・評価する能力を

森本洋介

子ども応援便り   ( 15 )   2 - 3   2014.7

八戸高校弘前大学訪問　２学年テーマ研究への助言

2018.08

青森県教育委員会免許法認定講習Ⅰ講師（教育課程論）

2018.07

アクティブ・ラーニングの意義と方法

2018.07

メディア・リテラシー入門

2018.06

大学入試改革から見える「教師像」の変化～先生って何する仕事？～

2018.06

アクティブラーニング～「活動あって学びなし」からの脱却～

2018.05

平成29年度　弘前高校 第２学年対象　出前講義

2017.09

平成29年度青森県私学教育研修会

2017.08

弘前大学公開講座　開催要項 Powerful Voices and Learning for Students in 三沢 ～映像をつくって自分たちの想いを伝えよう～

2017.08

FCT創設40周年記念フォーラム：多様化するメディア社会のメディア・リテラシー

2017.08

メディア・リテラシー講座

2016.11

青森高等学校スーパーグローバルハイスクール事業高校1年生のインタビュー・聞き取り調査協力

2016.09

若者の投票率向上」だけでいいの？―主権者教育の意味―

2016.09

アクティブ・ラーニングの手法と評価

2016.09

メディアリテラシー教育特別授業

2016.08

制作プロダクションのスタッフに挑戦

2016.08

活動PR映像をつくろう！映像制作講座

2016.08

小学生から始めるデジタル時代のメディア・リテラシー

2016.08

映画の予告編に見られる価値観の分析

2016.08

「学力」って何？

2016.06

教育科学ってどんな学問？ ～大学でやりたいこととやれることを一致させるために～

2014.11

映像制作体験教室 ～世界に届け　私たちのメッセージ～

2014.08

第17回FCT研修セミナー

2014.08

映像制作体験教室2014：自分たちのニュースをつくろう

2014.08

生涯学習とメディア・リテラシー

2014.07

メディア・リテラシー論②：国際社会における現代の「学力」論を事例に

2014.05

生涯学習とメディア・リテラシー

2014.01

第２部ワークショップ「メディアの分析をしてみよう!!」

2013.11

メディア・リテラシーと政治参加

2013.10

メディアリテラシーってなんだろう？若者のためのメディアリテラシー体験講座

2013.09

夏休み親子体験講座「CM（映像）をつくってみよう！―自分たちの思いを映像に―

2013.08

メディア・リテラシー教育用教材開発ワークショップ＠富田

2013.03

第15回FCT研修セミナー

2012.08

メディア・リテラシーと子ども・若い人びとのエンパワーメント：カナダの実践に学ぶ

2012.08

FCT35周年記念フォーラム「メディア・リテラシーと子ども・若い人びとのエンパワーメント～カナダの実践に学ぶ」

2012.08

情報化社会を生きる～参加と対話を通してメディア・リテラシーを読み解く

2012.08

映像制作体験教室：制作プロダクションのスタッフに挑戦

2012.08