2024/03/28 更新

写真a

タダ メグミ
多田 恵実
TADA Megumi
所属
教育推進機構 教養教育開発実践センター

学位

  • 英米文学

  • 英米文学

  • 経営学士

研究キーワード

  • 語学政策

  • 自律学習

  • 経験的語学学習

  • 外国語教育

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

所属学協会

  • 弘前大学国語国文学会

  • 弘前大学国語国文学会

  • 全国英語教育学会

  • 大学英語教育学会

  • 全国語学教育学会

自己PR

  • (連携キーワード)

    Experiential Learning, Project Based Learning, Business English

    (研究概要)

    経験に基づく学び、Experiential Learningを研究しています。イングリッシュ・ラウンジは実用的英語を実践を通して身につけていく皆さんのための自主学習施設(SALC)です。

    (協力できる内容)

    2017年、2018年、2019年度の海外Project Based Learningの企画運営を行いました。学生随行の企画ができます。

    (PR)

    コンピューター系多国籍企業に勤務しておりましたので、仕事上の共通言語が英語でした。社会的実務経験がありますのでこれから卒業後に仕事を探す学生の皆さんにお役に立てると思います。ビジネス英語が専門分野のひとつです。教養教育の教員は皆さんの教養教育英語のクラス外での勉学を助けるため、イングリッシュ・ラウンジという施設でも皆さんが自由に参加できる英語セミナーを毎週ひらいております。私の担当はビジネス英語、TOEFLなどのテスト準備、ドラマを見ながら楽しく日常会話を学べるクラスです。ぜひ、就職の準備にTOEICやTOEFL受験を考えている方、どうぞご相談ください。

    【おすすめURL】
    ・弘前大学イングリッシュ・ラウンジ / The English Lounge at Hirosaki University
    http://culture.cc.hirosaki-u.ac.jp/EL/Welcome.html

論文

  • The Trials and Tribulations of Managing a Self-Access Learning Center

    Megumi Tada, Shari Joy Berman

    Proceedings of The 22nd Annual Hawaii International Conference on Education   2024年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:共著  

  • Listening Experiment with Culturally-Familiar Materials of Local Folktales in ESL Education

    Megumi Tada, Joshua Lee Solomon

    Proceedings of The 22nd Annual Hawaii International Conference on Education   2024年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:共著  

  • CLIL英語授業でSDGsを組み入れる:文理に橋を架ける授業事例

    多田 恵実

    第72回東北・北海道地区高等教育研究会研究集録   20 - 24   2024年02月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(研究会,シンポジウム資料等)   共著区分:単著  

  • Culturally-Familiar Folktales and Intralingual Translation for English Education

    Joshua Solomon, Megumi Tada

    The Journal of Literature in Language Teaching   12 ( 1 )   11 - 20   2024年01月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Where Are They Now? A Look at the Longitudinal Effect of Short Study Abroad Programs on Hirosaki University Graduates

    Tada Megumi, Berman Shari Joy

    TELES Journal   43 ( 0 )   197 - 211   2023年05月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • Where Are They Now?A Look at the Longitudinal Effect of Short Study Abroad Programs on Hirosaki University Graduates

    Megumi Tada, Shari Joy Berman

    The Tohoku English Language Education Society (TELES) Journal   43   2023年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • オンライン高大連携公開講座『津軽ライフ』地理的空間を超える連携の試み

    片桐早苗、ソロモン・ジョシュア・リー、ヤグノ・ライク、多田恵実

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   7   23 - 34   2023年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 大学の社会貢献のあり方を探る 英語を通じた社会貢献の取り組み

    多田恵実、ソロモン・ジョシュア・リー、片桐早苗、ヤグノ・ライク

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   7   43 - 51   2023年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 『津軽昔コ』と共に~地方文化が英語学習を助ける~

    多田恵実

    第71回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録   2023年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(研究会,シンポジウム資料等)   共著区分:単著  

  • 弘前大学イングリッシュ・ラウンジの高大接続の取り組み:オンラインで広がる社会貢献 

    ヤグノ・ライク,多田 恵実,ソロモン・ジョシュア・リー 片桐 早苗,バードセール・ブライアン・ジョン

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   6   91 - 104   2022年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:論文集(書籍)内論文   共著区分:共著  

  • 初級レベルの英語学習とオンライン授業

    多田恵実

    JACET 東北支部通信   ( 48 )   5 - 5   2022年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:論文集(書籍)内論文   共著区分:単著  

  • 異文化理解と自文化理解~オンラインによる文化と外国語学習~

    多田恵実

    第70回東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録   2022年01月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(その他学術会議資料等)   共著区分:単著  

  • 『津軽昔コ』と共に‐ 地方文化が英語学習を助ける -

    多田 恵実

    第 71 回東北 北海道地区大学等高等共通教育 研究会研究集録, (2023)   1   16 - 19   2022年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

    CiNii Research

  • Creating a New Hawaii-Japan Connection: The Implementation and Development of Overseas Project-Based Learning Programs, PBLs

    シャーリー・バーマン、多田恵実

    The JACET International Convention Proceedings: The JACET 60th Commemorative International Convention (Online, 2021)   169 - 170   2021年08月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • An Oral Storytelling Workshop: Glocalizing Language Education

    多田恵実, ソロモンリージョシュア

    The JACET International Convention Proceedings: The JACET 60th Commemorative International Convention (Online, 2021)   171 - 172   2021年08月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:単著  

  • FD報告 教養教育における遠隔授業のサポートおよびFD活動

    多田恵実、片桐早苗、ヤグノライク、ソロモンジョシュアリー、立田夏子

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   5   119 - 132   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 初級者のSALC 利用:教養教育との連携

    多田恵実

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   5   105 - 110   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 教養教育英語科目における Participation の 評価内容・方法を考える

    立田夏子、多田恵実

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   5   111 - 118   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 土地に根差した昔コを語り継ぐ活動ー「和の昔コ」第一回グループ・インタビュー書き起こし

    多田恵実

    弘前大学国語国文学   42   2021年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • Learning by Experience -- Connecting Liberal Arts classes with Language Learning Center

    Megumi TADA

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   4   65 - 73   2020年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • Project-Based Learning at Hirosaki University—A New Path to Cultivate Tomorrow’s Leaders

    Shari Joy BERMAN, Megumi TADA

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   4   95 - 104   2020年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • Project-Based Learning, Giving College Students What They Can't Google

    Shari J. Berman, Megumi Tada

    Proceedings of 18th Annual Hawaii International Conference on Education   2020年01月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:共著  

  • FD実践報告 学生と一緒に考えるアクティブ・ラーニング英語授業

    西村君平、中村裕昭、立田夏子、バードセールブライアン、バーマンシャーリージョイ、多田恵実、ソロモンジョシュアリー

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   3   59 - 66   2019年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • Lunch Hour Japanese Food Presentations: Lessons Learned from Audience Feedback and Reflection

    Shari Joy BERMAN, Megumi TADA, Yoko TSUCHIYA

    弘前大学教育学部研究紀要クロスロード   ( 23 )   73 - 81   2019年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • Creating a Bridge Between Liberal Arts Classes and the English Lounge Through Active International Lunchtime Projects

    Shari Joy BERMAN, Megumi TADA

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   3   67 - 71   2019年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:共著  

  • 弘前大学はやぶさカレッジ・新カリキュラム参加者の面接からの一考察

    多田 恵実

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   3   37 - 48   2019年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • First and Third Year University Students Giving Lunch-Hour Japanese Food Presentations: A Comparison of Affective Variables

    Shari Joy BERMAN, Megumi TADA

    全国英語教育学会第44回京都研究大会 プロシーディングス   2018年08月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:共著  

  • Multifaceted Active Learning through Lunch Hour Japanese Food Presentations: Procedures, Outcomes, and Lessons Learned

    Shari J. Berman, Megumi Tada

    東北英語教育学会研究紀要   ( 37 )   2018年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • A Brief Account of Student Investment and Reflection in Active Learning Projects Presented to Multicultural Audiences in the English Lounge: “Japanese Food Our Way!” and “This is Japanese Cooking!”

    バーマン シャーリー ジョイ、 多田恵実

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   2 ( 2 )   47 - 60   2018年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Keeping it Real, Creating a Forum for Authentic Communication between Japanese and International Students

    Shari J. Berman, Megumi Tada

    Hawaii International Conference on Education, 2018 Conference Proceedings   748 - 758   2018年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • In Search of an Ideal Curriculum

    Megumi TADA

    弘前大学教養教育開発実践ジャーナル   1 ( 1 )   109 - 117   2017年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • Monitoring/Mentoring vs. Muddling/Meddling - Finding the Right Tenor to Nurture English for Intercultural Leadership Honors Students

    Shari J. Berman, Megumi Tada

    Conference Proceedings for Joint International Conference - The 8th International Conference on ESP in Asia & The 3rd International Symposium on Innovative Teaching and Research in ESP in Japan   2016年11月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)   共著区分:共著  

  • Recent Reform to the English Education System in Japan

    多田 恵実

    21世紀教育フォーラム第11号(弘前大学21世紀教育センター)   11   21 - 29   2016年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)   共著区分:単著  

  • 小学校で外国語を担当する教師の思い : ソウル日本人学校と東京韓国学校の外国語担当教師への調査から

    奥野 浩子, 今井 文, 鹿嶋 英愛, 栗林 美幾, 成田 考児, 成田 美映子, 斎藤 誠子, 多田 恵実

    人文社会論叢. 人文科学篇   ( 29 )   1 - 15   2013年02月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • 小学校で外国語を担当する教師の思い

    奥野 浩子, 多田 恵実

    弘前大学人文学部『人文社会論叢』   第29号   1 - 15   2013年

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

    CiNii Research

  • 青森の小学校英語と韓国の小学校英語

    奥野 浩子, 多田 恵実

    人文社会論叢. 人文科学篇   0 ( 27 )   1 - 9   2012年02月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:共著  

  • Applying Cognitive Learning Skills to a College EFL Course -Connecting Contemporary Fine Art with Language Learning-

    多田 恵実

    青森公立大学紀要 = JOURNAL OF AOMORI PUBLIC COLLEGE   14 ( 2 )   37 - 43   2009年03月

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    記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 小学校英語は是か非か -新学習指導要領の検討と小学校英語教育の課題-

    多田 恵実

    青森公立大学紀要 = JOURNAL OF AOMORI PUBLIC COLLEGE   14 ( 1 )   55 - 62   2008年09月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 体験して身につける-大学における英語と国際芸術施設との共同授業の実践-

    多田 恵実

    青森公立大学紀要 = JOURNAL OF AOMORI PUBLIC COLLEGE   13 ( 2 )   43 - 55   2008年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • 大学における英語による授業の可能性

    多田 恵実

    青森公立大学紀要 = JOURNAL OF AOMORI PUBLIC COLLEGE   8 ( 2 )   12 - 19   2003年03月

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    記述言語:日本語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)   共著区分:単著  

  • マーク・トウェインの後期作品 ミステリアス・ストレンジャーに対する考察

    Megumi Ono

    1985年03月

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    記述言語:英語   共著区分:単著  

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書籍等出版物

  • コオリ先生のことば探求紀行

    郡千寿子、多田恵実、シャーリー・バーマン( 担当: 共訳)

    弘前大学出版会  2024年3月 

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    記述言語:英語 著書種別:教科書・概説・概論

  • Leben in Tsugaru: Deutsch mit lokalen Themen - Arbeitsbuch

    Joshua Solomon, Megumi Tada, Brian J. Birdsell, Sanae Katagiri, Reik Jagno( 担当: 共著 ,  範囲: Kapitel 1: Wunder der Natur, Kapitel 4: Gut essen)

    弘前大学 イングリッシュラウンジ  2022年3月 

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    記述言語:ドイツ語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • Tsugaru Life:Englishg Through Local Topics Workbook

    Joshua Solomon, Megumi Tada, Brian J. Birdsell, Sanae Katagiri, Reik Jagno( 担当: 共著 ,  範囲: Unit 1 Natural Wonders, Unit 4 Good Eats, Unit 1~5 Vocabulary Exercises)

    弘前大学 イングリッシュ・ラウンジ  2022年3月 

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    記述言語:英語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • Tsugaru Life:Englishg Through Local Topics

    Megumi Tada, Brian J. Birdsell, Joshua Solomon, Sanae Katagiri, ( 担当: 共著 ,  範囲: Unit 1 Natural Wonders, Unit 4 Good Eats)

    弘前大学 イングリッシュラウンジ  2021年3月 

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    記述言語:英語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • Leben in Tsugaru: Deutsch mit lokalen Themen

    Megumi Tada, Brian J. Birdsell, Joshua Solomon, Sanae Katagiri, Reik Jagno( 担当: 共著 ,  範囲: Kapitel 1: Wunder der Natur, Kapitel 4: Gut essen)

    弘前大学 イングリッシュラウンジ  2021年3月 

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    記述言語:ドイツ語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • 楽しく話しておもてなし英語

    バーマン シャーリー、 多田恵実( 担当: 共著 ,  範囲: Section 4: Travel Dialogs)

    弘前大学イングリッシュ・ラウンジ  2018年3月 

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    記述言語:英語 著書種別:教科書・概説・概論  専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

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総説・短報・翻訳等

  • 日本における最近の英語教育改革について

    多田 恵実

    21世紀教育フォーラム   ( 11 )   21 - 29   2016年3月

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    記述言語:英語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   出版者・発行元:弘前大学出版会   共著区分:単著  

  • 留学生の派遣の推進 英語圏留学者派遣

    多田 恵実

    弘前大学国際教育センター 英語コミュニケーション部門 活動報告書 (2012-2014)   2015年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   共著区分:単著  

  • テネシー州立大学マーチン校教員交流プログラム報告

    多田 恵実

    弘前大学国際教育センター英語コミュニケーション部門 活動報告書(2012-2014)   2015年3月

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   共著区分:単著  

  • 小学校で外国語を担当する教師の思い:ソウル日本人学校と東京韓国学校の外国語担当教師への調査から

    奥野浩子、多田恵実、今井文、成田美映子、成田考児、斉藤誠子、栗林美幾、鹿嶋英愛

    人文社会論叢、人文科学編   ( 29 )   1 - 15   2013年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   出版者・発行元:弘前大学   共著区分:共著    専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

  • 青森の小学校英語と韓国の小学校英語

    奥野浩子、多田恵実

    人文社会論叢、人文科学編   ( 27 )   1 - 9   2012年2月

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    記述言語:日本語   掲載種別:記事・総説・解説・論説等(大学・研究所紀要)   出版者・発行元:弘前大学   共著区分:共著    専門分野(e-Rad研究分野)コード:人文・社会 / 外国語教育

担当授業科目(学内)

  • 2023年度,English Communication B,教養教育科目

  • 2023年度,English Communication C,教養教育科目

  • 2023年度,English Communication D,教養教育科目

  • 2023年度,国際地域・社会・文化-歴史・認知言語学入門-,教養教育科目

  • 2023年度,持続可能な開発目標SDGs-英語で考えるSDGs-,教養教育科目

  • 2023年度,現代日本学-津軽ライフ:英語で地元を語ろう-,教養教育科目

  • 2023年度,芸術-茶室の美学-,教養教育科目

  • 2022年度,English Communication B,教養教育科目

  • 2022年度,English Communication C,教養教育科目

  • 2022年度,国際地域・社会・文化-歴史・認知言語学入門-,教養教育科目

  • 2022年度,日本-津軽ライフ:英語で地元を語ろう-,教養教育科目

  • 2021年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2021年度,Writing(初級),教養教育科目

  • 2021年度,グローバル社会・経済-地域から提案する国際ビジネス-,教養教育科目

  • 2020年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2020年度,Writing(初級),教養教育科目

  • 2019年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2019年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2019年度,Writing(初級),教養教育科目

  • 2019年度,グローバル社会・経済-グローカル市民になるためハワイに学ぶ地域社会-,教養教育科目

  • 2018年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2018年度,基礎英語B,21世紀教育科目

  • 2018年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2018年度,Writing(初級),教養教育科目

  • 2018年度,グローバル社会・経済-グローカル市民になるためハワイに学ぶ地域社会-,教養教育科目

  • 2017年度,中級英語A,21世紀教育科目

  • 2017年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2017年度,Listening(中級),教養教育科目

  • 2017年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2017年度,Speaking(初級),教養教育科目

  • 2017年度,Writing(初級),教養教育科目

  • 2016年度,中級英語A,21世紀教育科目

  • 2016年度,中級英語B,21世紀教育科目

  • 2016年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2016年度,基礎英語B,21世紀教育科目

  • 2016年度,英語ⅡB,21世紀教育科目

  • 2016年度,Listening(中級),教養教育科目

  • 2016年度,Listening(初級),教養教育科目

  • 2016年度,Reading(中級),教養教育科目

  • 2016年度,Reading(初級),教養教育科目

  • 2016年度,Speaking(初級),教養教育科目

  • 2015年度,上級英語A,21世紀教育科目

  • 2015年度,中級英語A,21世紀教育科目

  • 2015年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2015年度,英語ⅠA,21世紀教育科目

  • 2015年度,英語ⅡA,21世紀教育科目

  • 2015年度,英語ⅢA,21世紀教育科目

  • 2014年度,上級英語A,21世紀教育科目

  • 2014年度,中級英語A,21世紀教育科目

  • 2014年度,基礎英語A,21世紀教育科目

  • 2014年度,英語ⅠA,21世紀教育科目

  • 2014年度,英語ⅡA,21世紀教育科目

  • 2014年度,英語ⅢA,21世紀教育科目

  • 2013年度,上級英語A,21世紀教育科目

  • 2013年度,中級英語A,21世紀教育科目

  • 2013年度,中級英語B,21世紀教育科目

  • 2013年度,英語ⅡA,21世紀教育科目

  • 2013年度,英語ⅡB,21世紀教育科目

  • 2013年度,英語ⅢA,21世紀教育科目

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社会貢献活動

  • 放送大学非常勤講師

    2022年11月05日 - 2022年11月06日

  • 三沢基地内大学就学協議会 会長

    2021年04月01日 - 現在

  • 公益財団法人青森県国際交流協会 在三沢基地内大学就学者選考委員会

    2011年01月 - 2020年03月

  • 三沢基地内大学就学協議会

    1999年01月 - 現在

メディア報道

  • 青森県英語教育改善推進協議会

    2014年02月

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