割合の導入指導に関する一考察

越後佳宏，清野辰彦，田中義久，中野博之，栗田辰一朗

日本数学教育学会誌   101 ( 10 )   2 - 12   2019年10月

焦点化された問いの設定

中野博之

新しい算数研究   ( 580 )   24 - 27   2019年05月

測定領域が目指す新しい授業づくりとは

中野博之

新しい算数研究   ( 576 )   8 - 11   2019年01月

数学的活動を通した主体的・対話的で深い学びの実現

中野博之

小学校教育課程実践講座算数   47 - 57   2018年01月

「数学的な考え方」の育成を目指した現職教員研修における教材の提案

中野博之

数学教育学の礎と創造   44 - 55   2017年12月

算数科の学習過程をいかにデザインするか

中野博之

小学校新学習指導要領ポイント総整理   74 - 81   2017年09月

学びに向かう力を育てるアクティブ・ラーニング

中野博之

算数の本質に迫る「アクティブ・ラーニング」   140 - 150   2016年10月

円と球

中野博之

新しい算数研究   ( 548 )   55 - 55   2016年09月

合同な図形

中野博之

新しい算数研究   ( 545 )   65 - 65   2016年06月

概数とその計算

中野博之

新しい算数研究   ( 539 )   61 - 61   2015年12月

数学的な態度を育てる練り上げ(上学年)

中野博之

新しい算数研究   ( 535 )   4 - 7   2015年08月

数学的な見方考え方を育てる話し合いとは

中野博之

全国算数・数学教育研究(北海道)大会講習会テキスト   13 - 16   2015年08月

3年たし算とひき算の筆算

中野博之

新しい算数研究   ( 533 )   53 - 53   2015年06月

「数学的な考え方」についての一考察

中野博之

弘前大学教育学部紀要   ( 113 )   37 - 42   2015年03月

数学的な考え方を育てる話し合い活動に向けた改善案

中野博之

新しい算数研究   ( 530 )   148 - 151   2015年03月

言語活動NOw

中野博之

新しい算数研究   ( 529 )   38 - 39   2015年02月

子どもの意欲を高める算数

中野博之

新しい算数研究   ( 529 )   90 - 92   2015年02月

ひきざん

中野博之

新しい算数研究   ( 526 )   47 - 47   2014年11月

算数の内容を学ぶ

中野博之

新しい算数研究   ( 525 )   34 - 35   2014年10月

直方体と立方体の体積

中野博之

新しい算数研究   ( 519 )   63 - 63   2014年04月

１年「たしざん」「20より大きいかず」

中野博之

「活用力」を高める教科書の見方・使い方   30 - 32   2014年02月

平成25年度全国学力・学習状況調査(小学校算数)の結果報告から

中野博之

教室の窓   ( 41 )   16 - 17   2014年01月

数学的な見方考え方を育てる集団検討の在り方

中野博之

全国算数・数学教育研究(山梨)大会講習会テキスト   31 - 34   2013年08月

「数学的な考え方」を育成するための教材研究～統合的に考えることに焦点をあてて～

中野博之

続・新しい算数数学教育の実践をめざして   81 - 90   2012年12月

既有の知識の見直しや新しい問題場面と既有の知識との関連づけに焦点を当てた小学校現職教員研修及び教員養成の教材とその展開案

中野博之

第45回数学教育論文発表会論文集   1019 - 1024   2012年11月

時間，時刻，重さ，角度の指導

中野博之

「リーディングス新しい算数研究三　量と測定」   192 - 195   2012年10月

異なるものが同じに見える見方を－式による統合的な見方を育てる－

中野博之

調査研究シリーズ54　「数学科の『活用する力』の育成と評価に関する研究」   48 - ５７   2012年09月

活用する能力の育成から見た小学校算数科における図形の敷き詰めについて

中野博之

第44回数学教育論文発表会論文集（第１巻）   231 - 236   2011年11月

既習の学習内容に置き換えて表現し説明する力を

中野博之

新しい算数研究   ( 479 )   4 - 7   2010年12月

「既習事項を活用して問題を解決する能力の育成を目指した算数科の授業づくりに向けた現職教員研修への取り組み

中野博之

第43回　数学教育論文発表会論文集   349 - 354   2010年11月

「活用力の育成」の視点からの問題解決型の授業の考察と改善－小学校１年生「繰り下がりのあるひき算」の授業を通して－

中野博之

第42回　数学教育論文発表会論文集   127 - 132   2009年11月

数と計算(上学年)

中野博之

新しい算数研究   ( 458 )   133 - 135   2009年03月

現職教員を対象とした算数数学指導力養成・向上講座　Ⅲ（共著）

「中野博之」「太田伸也」「伊藤成治」「山形昌弘」「佐藤浩一」

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード   ( 12 )   71 - 80   2008年03月

数学的な考え方を育てる授業を目指した現職教員研修のあり方についての一考察

「中野博之」「太田伸也」「伊藤成治」「山形昌弘」

第40回数学教育論文発表会論文集   ( 40 )   769 - 774   2007年11月

現職教員を対象とした算数数学指導力養成・向上講座Ⅱ(共著)

「中野博之」「太田伸也」他３名

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード   ( １１ )   ５９ - ７０   2007年03月

教員養成を考える－子どもから学び自律的に実践していく姿勢を－

中野博之

算数授業研究   ( ４６ )   ３４ - ３５   2006年07月

量の大きさを表現する工夫と教材の見方・扱い方

中野博之

新しい算数研究　   ( 425 )   ４ - ７   2006年06月

現職教員を対象とした算数数学指導力養成・向上講座(共著)

「中野博之」「太田伸也」他４名

弘前大学教育学部研究紀要クロスロード   ( １０ )   ６７ - ７８   2006年03月

新教育課程に向けて－混迷を深める社会で生き抜いていく力の育成をめざして－

中野博之

日本数学教育学会誌   ８７ ( １２ )   ３２ - ３３   2005年12月

問題解決型の授業における子どもの思考の様相－１年「繰り下がりのあるひき算」に焦点をあてて－

中野博之

日本数学教育学会誌   87 ( 4 )   12 - 21   2005年04月

５年生：分数のたし算・ひき算　 －基礎・基本を確実に定着させ る指導の工夫－

中野博之

新しい算数研究   ( 389 )   １６ - １９   2003年06月

数学的な思考力・表現力の育成とは 「まず，教師自ら考えてみよう」

中野博之

授業研究21　   ( 633 )   10 - 10   2009年7月

算数・数学の移行期－戦後教育観からの転換を図る　　対立からバランスへ

中野博之

授業研究２１   ( 626 )   31 - 32   2008年12月

研究者提言／子どもたちへの指導上，まず何から取り組めばよいのか？　小学校算数

中野博之

総合教育技術   ( 2008　12月 )   21 - 23   2008年12月

2023年度，実習ⅠB-1，修士課程・博士前期課程

2023年度，実習ⅠB-2，修士課程・博士前期課程

2023年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2023年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2023年度，授業づくりの理論と実践，修士課程・博士前期課程

2023年度，授業に向けた教材研究Ⅰ（数学），修士課程・博士前期課程

2023年度，数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2022年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2022年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2022年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅠB-1，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅠB-2，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅢB，修士課程・博士前期課程

2022年度，実習ⅣB，修士課程・博士前期課程

2022年度，授業づくりの理論と実践，修士課程・博士前期課程

2022年度，授業に向けた教材研究（数学），修士課程・博士前期課程

2022年度，数学科教育特論Ⅱ，修士課程・博士前期課程

2021年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2021年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2021年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅠB-1，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅠB-2，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅡB，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅢB，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習ⅣB，修士課程・博士前期課程

2021年度，実習事前事後指導，修士課程・博士前期課程

2021年度，授業づくりの理論と実践，修士課程・博士前期課程

2021年度，授業に向けた教材研究（数学），修士課程・博士前期課程

2021年度，数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2020年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2020年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2020年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅢB，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習ⅣB，修士課程・博士前期課程

2020年度，実習事前事後指導，修士課程・博士前期課程

2020年度，授業づくりの理論と実践，修士課程・博士前期課程

2020年度，授業に向けた教材研究（数学），修士課程・博士前期課程

2020年度，数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2019年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2019年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2019年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅢB，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習ⅣB，修士課程・博士前期課程

2019年度，実習事前事後指導，修士課程・博士前期課程

2019年度，教科領域指導研究，修士課程・博士前期課程

2019年度，教科領域指導研究(発展)，修士課程・博士前期課程

2018年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2018年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2018年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅠB-1，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅠB-2，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅡB，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習ⅢA，修士課程・博士前期課程

2018年度，実習事前事後指導，修士課程・博士前期課程

2018年度，教科領域指導研究，修士課程・博士前期課程

2018年度，教科領域指導研究(発展)，修士課程・博士前期課程

2017年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2017年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2017年度，学びの様式と授業づくり，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅠA-1，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅠA-2，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅠB-1，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅠB-2，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅡA，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習ⅡB，修士課程・博士前期課程

2017年度，実習事前事後指導，修士課程・博士前期課程

2017年度，教科領域指導研究，修士課程・博士前期課程

2017年度，教科領域指導研究(発展)，修士課程・博士前期課程

2017年度，教育実践研究Ⅱ，修士課程・博士前期課程

2017年度，教育実践研究法，修士課程・博士前期課程

2016年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2016年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2016年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2016年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2016年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2016年度，数学の世界－三角関数と２次曲線の考察を通して－，教養教育科目

2015年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2015年度，小学校算数基礎，専門教育科目（学部）

2015年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2015年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2015年度，教育実習関連，専門教育科目（学部）

2015年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2015年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2015年度，算数・数学科教育演習Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2015年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2014年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2014年度，小学専門数学，専門教育科目（学部）

2014年度，小学校算数基礎，専門教育科目（学部）

2014年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2014年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2014年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2014年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2014年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2014年度，算数・数学科教育演習Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2014年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2013年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2013年度，小学専門数学，専門教育科目（学部）

2013年度，小学校算数基礎，専門教育科目（学部）

2013年度，小学校算数演習，専門教育科目（学部）

2013年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2013年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2013年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2013年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2013年度，算数・数学科教育演習Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2013年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2012年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2012年度，小学校算数基礎，専門教育科目（学部）

2012年度，小学校算数科教育法，専門教育科目（学部）

2012年度，教育実習関連，専門教育科目（学部）

2012年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2012年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2012年度，算数・数学科教育演習Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2012年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2011年度，基礎ゼミナール，21世紀教育科目

2011年度，数学の基礎Ⅰ（Ａ），21世紀教育科目

2011年度，小学校算数基礎 / 小学専門数学，専門教育科目（学部）

2011年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2011年度，教育実習関連，専門教育科目（学部）

2011年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2011年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2011年度，算数・数学科教育演習Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2011年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2009年度，数学の基礎Ⅰ(Ａ)，21世紀教育科目

2009年度，卒業研究，専門教育科目（学部）

2009年度，小学専門数学，専門教育科目（学部）

2009年度，小専科学実験，専門教育科目（学部）

2009年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2009年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2009年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2009年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2009年度，算数・数学科教育特論Ⅱ，修士課程・博士前期課程

2008年度，数学の基礎Ⅰ(Ａ)，21世紀教育科目

2008年度，卒業研究，専門教育科目（学部）

2008年度，小学専門数学，専門教育科目（学部）

2008年度，小専科学実験，専門教育科目（学部）

2008年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2008年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2008年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2008年度，算数・数学科教育特論Ⅰ，修士課程・博士前期課程

2008年度，算数・数学科教育特論Ⅱ，修士課程・博士前期課程

2007年度，数学の基礎Ⅰ(Ａ)，21世紀教育科目

2007年度，卒業研究，専門教育科目（学部）

2007年度，小学専門数学，専門教育科目（学部）

2007年度，小専科学実験，専門教育科目（学部）

2007年度，小専算数科教育法，専門教育科目（学部）

2007年度，数学科教育方法論，専門教育科目（学部）

2007年度，数学科教育法，専門教育科目（学部）

2007年度，数学科教育特論Ⅱ，修士課程・博士前期課程

小学校算数科授業づくり講座

2023年08月16日

令和5年算数・数学研修講座

2023年08月01日

青森市・東津軽郡小学校教育研究会算数科研究部会合同夏季研修会

2023年07月26日

弘前市立朝陽小学校校内研修会

2023年07月11日

弘前地区算数教育研究会6月定例半日研修会

2023年06月07日

弘前市立堀越小学校校内研修会

2023年05月29日

五所川原市内校内研究推進研修会

2023年04月17日

「UPる」先生活用連絡協議会

2017年02月

弘前市立相馬小学校校内研修会

2016年12月

平川市立金田小学校校内研修会

2016年11月

九戸村授業力向上研修会(数学科)

2016年11月

主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業平成28年度学力向上実践事業研究指定校研究発表会講演

2016年11月

第28回青森県小学校算数教育研究大会記念講演

2016年11月

主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業平成28年度学力向上実践事業研究指定校研究発表会講演

2016年10月

弘前市立時敏小学校校内研修会

2016年10月

弘前市算数教育研究会10月定例半日研修会

2016年10月

弘前市立桔梗野小学校校内研修会

2016年09月

青森市立小柳小学校校内研修会

2016年08月

第98回全国算数・数学教育研究(岐阜)大会

2016年08月

三戸地方教育研究所授業技術研修講座講師

2016年07月

弘前市立高杉小学校校内研修会

2016年07月

五所川原市教委研修会「学習指導研修会」講師

2016年07月

平成28年度主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業

2016年06月 - 2017年03月

弘前市算数教育研究会6月定例半日研修会

2016年06月

弘前市教委主催　算数・数学研修講座

2016年06月

弘前市立三省小学校校内研修会

2016年06月

弘前市立岩木小学校校内研修会

2016年05月 - 2016年09月

小諸市立水明小学校校内研修会

2016年05月

弘前市立城東小学校校内研修会

2016年05月

弘前市立松原小学校校内研修会

2016年05月

「UPる」先生活用連絡協議会

2016年02月

東京都北区教育研究会算数・数学部授業研究会

2015年12月

校内研修会

2015年11月

三八地区学力向上実践事業研修会

2015年11月

算数・数学科研修

2015年10月

北五小学校教育研究会算数部秋季研修会

2015年10月

平成27年度平川市学校館連携学習指導研究会尾上地区

2015年10月

東京都北区教育研究会算数・数学部講演会

2015年10月

弘前市算数教育研究会10月一日研修会

2015年10月

校内研修会

2015年10月

主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業平成27年度学力向上実践事業研究指定校研究発表会

2015年10月

校内研修会

2015年09月

校内研修会

2015年09月

校内研修会

2015年09月

校内研修会

2015年09月

北五小学校教育研究会算数部夏季研修会

2015年08月

つがる市授業改善研修会

2015年08月

第97回全国算数・数学教育研究(北海道)大会

2015年08月

算数数学授業づくり講座(むつ市教育委員会主催)

2015年08月

第97回全国算数・数学教育研究(北海道)大会講習会

2015年08月

弘前市教委主催　算数・数学研修講座

2015年07月

平成27年度主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業

2015年06月 - 2016年03月

東京都八王子市小学校教育研究会

2015年06月

九戸村授業力向上研修会(数学科)

2015年06月

校内研修会

2015年06月

校内研修会

2015年06月

校内研修会

2015年05月

校内研修会

2015年05月

宮城県仙台市小学校教育研究会算数研究部会講演会

2010年02月

「こどばの力」育成シンポジウムin横浜（財団法人中央教育研究所主催）

2010年01月

三戸町教育委員会主催授業改善事業

2009年11月

平成20年度　青森県北五地区小学校教育研究会算数部秋季研修会　

2009年10月

平成20年度小学校算数科教育講座

2009年09月

算数数学授業づくり講座(むつ市教育委員会主催)

2009年08月

全国算数・数学教育研究(京都)大会

2009年08月

宮城県　小学校算数科研修会(宮城県教員研修センター主催)

2009年07月

北海道後志地区算数・数学科研修会　

2009年07月

青森県六ヶ所村小・中学校数学・算数科指導研修　会 講演

2009年07月

岩手県和賀地区算数・数学教育研究会

2009年07月

弘前市教委主催　現職教員研修会

2009年07月

弘前市算数教育研究会　夏季研修会

2009年07月

青森県総合学校教育センター主催教科等教育長期研究講座　

2009年06月

青森県鶴田町学校教育研究会総会講演会

2009年05月

平成20年度　三戸郡中学校教育研究会数学部冬期講習会

2009年01月

新算数教育研究会箱根セミナー

2008年12月

三戸町教育委員会主催授業改善事業

2008年12月

岩手県和賀地区算数・数学教育研究会

2008年11月

平成20年度　板柳町教育研究会　全体研修会

2008年11月

小学校算数教育研究全国(盛岡)大会

2008年10月

平成20年度小学校算数科教育講座

2008年09月

算数数学授業づくり講座(むつ市教育委員会主催)

2008年08月

全国算数・数学教育研究(福島)大会

2008年08月

全国学力・学習状況調査等を活用した学校改善の推進に係わる実践研究事業

2008年07月 - 2009年03月

宮城県　小学校算数科研修会(宮城県教員研修センター主催)

2008年07月

弘前市算数教育研究会　夏季研修会

2008年07月

東京都豊島区教育委員会教育ビジョン推進校研究発表会(東京都豊島区立清和小学校)

2008年04月 - 2010年01月

黒石市教育委員会委託授業「黒石市学習指導研究発表会」(黒石市立中郷小学校)

2008年04月 - 2008年10月

青森県検証改善委員会(青森県教育委員会)

2007年12月 - 2008年03月

新算数教育研究会箱根セミナー

2007年12月

学力向上拠点軽視事業学校公開研究会(岩手県二戸市教育委員会主催)

2007年10月

岩手県算数数学担当指導主事等研修会(岩手県指導主事協議会)

2007年08月

算数数学授業づくり講座(むつ市教育委員会主催)

2007年08月

授業力向上実践講座(五所川原市教育委員会)

2007年07月

東京都八王子市パワーアップ研修会(八王子市教育委員会)

2007年07月

宮城県　小学校算数科研修会(宮城県教員研修センター主催)

2007年07月

弘前市教委主催　現職教員研修会

2007年07月