Affiliation
Institute for Promotion of Higher Education
External link
SONG Miran
Degree
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Ph.D. in Education
Research Interests
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高等教育
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オルタナティブ教育
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日韓社会教育
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教育社会学
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比較教育学
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Humanities & Social sciences / Sociology of education ,Comparative education ,Higher education
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不登校
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教育政策
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korean education
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alternative school of Korea
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若者のキャリアパス
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youths experiencing social difficulties
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alternative new educational society
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comparative education
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学力
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guaranteed variety of learnings
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Educational community
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共同・協同の教育実践
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alternative education movement
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alternative school of Japan
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カリキュラム
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alternative education
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alternative school
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もうひとつの学校
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地域教育コミュニティ
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transition issues from school to society
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education practice
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rural youth
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International Comparative Education
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career paths and occupations
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higher education
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career education
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Sociology of education
Professional Memberships
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日本教育政策学会
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The Society of Korea and Japan Education
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SDGsと社会教育・生涯学習研究プロジェクト
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Korean Educational Research Association
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THE JAPAN SOCIETY FOR THE STUDY OF ADULT AND COMMUNITY EDUCATION
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JAPAN COMPARATIVE EDUCATION SOCIETY
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JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION
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基礎教育保障学会
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北海道教育学会
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オルタナティブ教育研究会
Papers
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地域と世界を繋げるグローカル市民教育ー日本のM高校の事例を中心に
SONG,Miran
전남교육 이슈&정책 1 ( 60 ) 24 - 31 2024.3
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학교를 핵으로 하는 협동과 공생의 지역공동체 창조:홋카이도에서의 교육운동 사례에 주목하여 学校を核とする協働と共生の地域コミュニティの創造：北海道における教育運動の事例に着目してー
宋美蘭(송미란), 若原幸範(와카하라 유키노리)
『韓国日本教育学会論考集』 pp13 - 23 2022.12
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Japan's GIGA School Initiative:Environmental Change and Its Educational Use
Jang Ji-eun, Park,Ju-eon, Matsuo,Yumi, Song Mi-ran
Korean Journal of Educational Research 60 ( 7 ) 63 - 87 2022.10
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Study on Career Path after High School Graduate in Aomori Prefecture:Focusing on Regional Gaps and gender gaps
Hiromori Naoko, Song Miran, Ueyama Kojiro, Uehara Shinichi
Bulletin of Faculty of Education Hokkaido University ( 140 ) 337 - 351 2022.6
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Position of Private Enterprises in the Expanding Educational Space:A Focus Study of Free School as a Safety Net
Annual Bulletin of the Japan Academic Society for Educational Policy ( 29 ) 53 - 66 2022.6
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【文献紹介】『韓国のオルタナティブスクールー子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ』
宋 美蘭
日本比較教育学研究 65 137 - 137 2022
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Position of Private Enterprises in the Expanding Educational Space : A Focus Study of Free School as a Safety Net
TAKEI Tetsuro, YANO Yoshiaki, HASHIMOTO Akane, TAKENAKA Takeshi, SONG Miran
Annual Bulletin of Japan Academic Society for Educational Policy 29 ( 0 ) 53 - 66 2022
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뉴노멀 시대, 일본교육의 변화와 과제-포스트 코로나 교육체제 구상-
SONG Miran
The Society of Korea and Japan Education 138 88 - 90 2021.12
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The Challenges and Opportunities that Japan Higher Education Institutions Have Encountered Since COVID-19
SONG Miran
Comparative Education Society of Korea 1 - 27 2021.6
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어린이의 자유와 어른의 협동에 의한 교육을 지향하는 『동반 지원형』프리스쿨-NPO법인 홋카이도 자유학원 살례를 중심으로-
SONG Miran
The Society of Korea and Japan Education ( 135 ) 40 - 65 2021.5
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Principles and Practice of Early Childhood Education Based on Creating a Living Environment : Focusing on the Activities of Sapporo Tomoe Kindergarten
Song Miran
Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development 14 ( 1 ) 71 - 81 2020.3
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韓国のオルタナティブ教育はいかにして生まれたのかー韓国の代案教育の変遷過程とガンジー学校の実践からー
宋美蘭
『グローバル時代における包摂的な教育制度・行政システムの構築に関する国際比較研究』基盤研究(B)研究成果報告書 p.178 - 189 2019.12
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Alternative School Founding on New Glocal Citizenship
Miran SONG, Yukinori WAKAHARA, Byul HAN, Minsung JEONG
pp.44 - 55 2019.11
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韓国におけるオルタナティブスクールの実態と課題:―オルタナティブスクール卒業生の社会への移行の困難さに注目して―
宋 美蘭
日本教育学会（第78回） ・世界教育学会（第10回）大会発表要項集 144 - 145 2019.8
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「일본 고용서비스와 청년 고용서비스 전달체계ー홋카이도사례를 중심으로ー(日本の雇用サービスと若者雇用サービスの伝達体系ー北海道の事例に着目してー
宋 美蘭
『청년고용정책연구（若者雇用政策研究）』 p.99 - 133 2019.5
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An Analysis of the Actual Situation of the Children's "Foreign Languages" and "the Period of Integrated Study" of Sapporo
Song Miran, Mizuno Kumpei, Hou Yuejiang, Namioka Yu, Kato Hiromichi
Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development ( 13 ) 11 - 22 2019.3
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Guaranteed Learning by" Alternative School" Supporting Children's Way of Living ::Focusing on Japan and Korea
SONG Miran, ACHIRA Yohei, YOSHIOKA Akiko
The Journal of the JASBEL 2 ( 0 ) 53 - 68 2018
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New learning in the Korean alternative school : in relation to co-operation/association
SONG Miran, Yoshioka Akiko, Kono Kazue
( 126 ) 111 - 137 2016
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韓国の代案教育・学校運動の展開とプルム学校の教育実践ープルム学校の教育実践に着目してー
宋 美蘭
『地域と教育再生』 ( 1 ) pp.83 - 93 2011.3
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Community Class Academic Achievement Effects and Ability Grouping Class in korea : Analysis of class based on ability grouping at schools emphasizing advancement to "higher education" and schools in general in Korea
Song Miran
0 ( 114 ) 77 - 99 2011
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The significance of the implementation of a "supplementary differentiated curriculum" within the seventh curriculum in Korea
Journal of international education ( 13 ) 83 - 93 2007.12
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A Comparative Analysis of the Actual Situation Regarding the “Study”, “Lifestyles”, and “Meaning of Study” Among Korean and Japanese Junior High School Students
Miran SONG
No2 ( Vol.4 ) pp.105 - 135 2007.11
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大学・地域連携による地域創造型生涯学習の実証的研究
町井輝久, 宋 美蘭
『韓国平生教育学会報告論集』 pp.121 - 145 2005.5
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SONG Miran
Bulletin of Graduate School of Education, Hokkaido University ( 96 ) 275 - 299 2005
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Analysis of Mathematic proficiency in Korean Elementary schools : Comparing children from affluent, inner city and rural areas through achievement tests and questionnaires
SONG Miran, MIKAMI Katsuo
Journal of Hokkaido University of Education Education 55 ( 1 ) 1 - 16 2004.9
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아이들의 자유와 어른의 「협동」에 의한 교육을 지향하는 「동반지원형」프리스쿨
40 - 65 2021.5
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子どもたちの生き方を支える「もうひとつの学校」の学習構造―教師・親・地域の共同と協同の学習日本・北海道の事例に着目して―
宋 美蘭, 阿知良洋平, 吉岡亜希子
韓国平生教育学会論考集 83 - 96 2016.10
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韓国の第7次教育課程における水準別教育の展開過程とその教育的意義に関する実証的研究
宋 美蘭
北海道大学大学院教育学研究科博士論文 pp.1 - 265 2008.3
Books
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Learning and Alternative School in the Glocal Era
SONG,Miran（ Role： Joint author , Part V, Chapter 2）
Japanese Journal of Adult and Community Education 2023.10
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不登校の子どもとフリースクールー持続可能な居場所づくりのためにー (第2章：分担執筆)
武井哲郎、矢野良晃、橋本あかね、今川将征、櫻木晴日、三科元明、竹中烈、宋美蘭（ Role： Joint author , （担当：分担執筆：第2章子どもと保護者の幸せを実現するpp.52-75」））
晃洋書房 2022.10
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不登校の子どもとフリースクールー持続可能な居場所づくりのためにー（第6章執筆）
宋美蘭（ Role： Joint author , 「フリースクールは地域との信頼を紡ぎ社会を変革できるかー北海道自由が丘学園の事例からー（第6章）」pp.126-140」））
晃洋書房 2022.10
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Alternative School in Korea;Diverse Learning Guarantees for Diverse Children
SONG Miran（ Role： Joint editor）
2021.2
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教職概論 : 「包容的で質の高い教育」のために（SDGsと学校教育）
岩本泰 , 小玉敏也, 降旗信一, 池谷壽夫, 鈴木隆弘, 細矢智寛, 福井朗子, 井上大樹, 長谷川万希子, 宋美蘭（ Role： Joint author）
学文社 2019.9
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教育の課程と方法—持続可能で包容的な未来のために
鈴木敏正, 降旗信一編著（ Role： Joint author , （担当範囲：第5章「韓国の『もうひとつの学校』代案学校ー代案教育における新しい学びへの転換」））
学文社 2017.10
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持続可能な包摂型社会への生涯学習—政策と実践の日英韓比較研究—
鈴木敏正・姉崎洋一編著（ Role： Sole translator , （担当：「韓国における平生学習政策の展開」（第3章）を翻訳））
大月書店 2011.11
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排除型社会と生涯学習ー日英韓の基礎構造分析ー
鈴木敏正編著（ Role： Sole translator , （担当：「持続可能な社会と平生学習」（特別寄稿）「韓国の失業問題と教育訓練」（第３章）、「韓国における地域間格差と政策的対応」（第８章）、を翻訳））
北海道大学出版 2011.3
Review Papers
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A Study on Subject Formation from the Perspective of Alternative School Education Practice
Song Miran
81 - 81 2023.9
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韓国の「代案教育機関に関する法律」の性格と制定に至るまでの議論構図
宋美蘭
基礎教育保障学会発表要旨録 2023.9
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Book Review
Comparative Education 65 p137 - 137 2022.7
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韓国における代案学校の類型と代案教育支援法に関する動向
宋美蘭
日本比較教育学会大会研究発表要項 58 2022.6
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A Survey of National University Students' Attitudes toward Career Development and Work-Life Balance after Graduation: A Comparative Analysis of Hirosaki University, Hokkaido University, and Iwate University
p1 - 98 2022.3
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韓国におけるオルタナティブスクールの実態と課題:―オルタナティブスクール卒業生の社会への移行の困難さに注目して―
宋 美蘭
日本教育学会大會研究発表要項 78 ( 0 ) 144 - 145 2019.8
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A Comparative Study of Japan and Korea on Principles and Conditions in Establishing Inclusive Educational Infrastructure that Guarantees Diverse learning
pp.1 - 162 2019.3
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韓国代案学校に関する法制度的考察
伊藤 健治, 横井 敏郎, 宋 美蘭
日本教育学会大會研究発表要項 75 ( 0 ) 136 - 137 2017
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子どもたちの生き方を支える「もうひとつの学校」の学習構造―教師・親・地域の共同と協同の学習日本・北海道の事例に着目して―
宋 美蘭, 阿智良洋平, 吉岡亜希子
韓国平生教育学会論文集 pp.83 - 96 2016.10
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日本のフリースクールにおける教師・親・地域の共同・協同
宋 美蘭, 吉岡亜希子
代案教育と地域教育運動韓日フォーラム報告論集 pp108 - 137 2016.9
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北大生のためのキャリア意識に関するアンケート調査報告書(調査報告書)
亀野淳, 宋 美蘭, 岡田敬志
北海道大学高等教育推進機構・キャリアセンター 1 - 83 2012.3
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『Career Guide Book〜大学生のためのキャリアデザインノート〜』（テキスト）
亀野淳, 宋 美蘭, 岡田敬志, 徳井美智代
北海道大学高等教育推進機構キャリア教育支援室 ( 1 ) 1 - 50 2011.9
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韓国における「水準別教育」に関する実証的研究
宋美蘭
日本教育学会大会研究発表要項 68 pp.350 - 351 2009.8
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「韓国の『平生教育法』制定と大学の平生（社会）教育院の機能・役割ー釜山の3つの地域を事例としてー」（単著）.『大学教育における地域のパートナーシップの開発過程に関する国際比較研究』（研究代表：町井輝久）.文部科学省科学研究報告書.
宋 美蘭
pp.71 - 85 2006.5
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韓国「平生教育法」(翻訳)
宋 美蘭
生涯学習研究年報 ( 10 ) 47 - 75 2004.3
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宋美蘭編著『韓国のオルタナティブスクールー子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ』2021年2月、明石書店
宋美蘭
社会教育推進全国協議会『社会協通信』第295号 ( 第295 ) 2021.8
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新しい教育運動から生まれた代案教育・代案学校〜韓国の代案学校の事情と都市型代案学校『アルムダウン学校』の事例〜(第2章,『子どもと学校・教育』編)
宋 美蘭
『さっぽろ子ども・若者白書2016』，「さっぽろ子ども・若者白書」をつくる会. 126 - 127 2016.4
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北海道大学におけるキャリア教育・就職支援に関する企業ニーズアンケート調査報告集（調査報告書）
亀野淳, 宋 美蘭, 徳井美智代
北海道大学高等教育推進機構・キャリアセンター 2011.3
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韓国の親の「社会階層」と「子どもにとっての学校の学びの意味」考察：「水準別授業」を導入した、ソウル・釜山地域の6つの中学校の生徒調査分析から
宋 美蘭
日本教育社会学会大会発表要旨集録 58 ( 58 ) p101 - 102 2006.9
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「韓国の農村地域における地域の再生と町づくりの挑戦―利川市富来美町の事例を通してー」（単著）,『大学教育における地域のパートナーシップの開発過程に関する国際比較研究』（研究代表：町井輝久）.文部科学省科学研究報告書.
宋 美蘭
pp.87〜98 - 98 2006.5
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韓国「平生教育法」と大学の平生（社会）教育院の機能・役割
町井輝久, 宋 美蘭
日本教育社会学会大会発表要旨集録 57 ( 57 ) p21 - 22 2005.9
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韓国の「段階型水準別教育課程」の実施過程における問題と課題：4つの地域教育庁における習熟度別学習実施過程の事例を通して
宋 美蘭
日本教育社会学会大会発表要旨集録 57 ( 57 ) p.19 - 20 2005.9
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Implementation of a common national basic curriculum (10-year system) in South Korea and the gap in academic ability between schools in primary education
Miran SONG
( 56 ) pp.14 - 15 2004.9
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韓国「平生教育法」の解説
宋 美蘭
生涯学習研究年報 ( 10 ) 77 - 79 2004.3
Social Activities
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社会教育主事講習（文部省委託事業）
2021.07 - 2021.08
Media Coverage
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"学校"のみらい不登校30万人から考えるNHKスペシャル
2023.01.27
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子ども・若者の生き方を支える「多様な学びの保障」
2022.07.31
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【新聞記事】「コロナで毎日が落ち着きません」北海道新聞『悩みごとナビ』2020.07.08/https://nie.hokkaido-np.co.jp/nayami/52/
2020.07
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Book Review
2020.06.27