Affiliation
Faculty o Education Arts Education
SATO ERIKO
Research Interests
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Art Education
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造形遊び
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評価
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美術科教育
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図画工作科教育
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Education on school subjects and primary/secondary education
Professional Memberships
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THE ASSOCIATION OF ART EDUCATION
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日本美術教育連合
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ART EDUCATION SOCIETY OF JAPAN
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UNIVERSITY ART EDUCATION SOCIETY OF JAPAN
Papers
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Archetypes of Forms that Children Aim for in Artistic Play Activities：Research Based on Elementary School Teachers’ Reflections
Eriko Sato ，Takayuki Yashima
Studies in Art Education ( 56 ) 2024.3
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An Educational Evaluation of Artistic Play Activities Employing Perspectives of Observation
美術教育学 = The journal for Japanese Association of Art Education : 美術科教育学会誌 ( 42 ) 197 - 211 2021.3
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Consideration of the Evaluation Model of "Artistic play Activities" as a Network Representation : Based on Norio Nishino's Way of Thinking about Value System
日本美術教育研究論集 = Japanese journal of art education ( 54 ) 11 - 18 2021
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小学校「造形遊び」の実践例におけるねらい、規準、観点、見取りによる評価に関する言説の研究－テキストマイニングを用いた定量的分析に基づく仮設構築－
佐藤 絵里子
日本美術教育学会誌『美術教育』 304 38 - 45 2020
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Self-Directed Learning in Children : From Episode Description about Artistic Play of Flour Clay in Kindergarten
( 53 ) 9 - 16 2020
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Current Condition of Practical Studies Emphasizing Art Education Evaluation : Systematic Review of National Art Education Association Journals
美術教育 : 日本美術教育学会学会誌 ( 303 ) 26 - 34 2019
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Nursery Teacher's Needs for Learning and Problems of Art Education in a Japanese Training School:Group Interview and Survey- based Analysis
SATO Eriko
The Journal for the Association of Art Education 39 ( 0 ) 141 - 153 2018
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A Consideration about Educational Evaluation from Elliot W. Eisner's View in 1960–70's
Sato Eriko
Studies in Art Education 50 ( 1 ) 185 - 192 2018
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A Consideration about Theories of Eisner and Beittel in 1950-70's of America : Focusing on Transition of Standpoint for System of Value in Art Education
( 51 ) 11 - 18 2018
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1950〜70年代のアメリカにおける美術教育評価論に関する研究
佐藤絵里子
学位論文（博士），筑波大学 2017.3
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Consensus-Making among Teachers for Educational Value of Artistic Learning: Analyzing the Process of Making a Rubric for Responding to Artwork (2)
SATO Eriko
The Journal for the Association of Art Education 38 253 - 265 2017
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The Role of Verbal Expression as “Educational Criticism”: Analysing the Process of Making a Rubric for Responding to Artwork
SATO Eriko
The Journal for the Association of Art Education 37 233 - 245 2016
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Classroom Instruction of Art Criticism in Junior High School : Based on Writing of Description and Analysis
( 47 ) 81 - 90 2014
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The Actual Conditions and Significance of Language Activities in Art in Junior High School : Findings from the National Survey in 2012
( 19 ) 59 - 68 2014
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美術鑑賞リテラシーの理論と実践に関する一考察 −鑑賞教育における21世紀型学力−
佐藤絵里子
学位論文（修士），新潟大学 2009.3
Books
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アートエデュケーション思考 : Dr.宮脇理88歳と併走する論考・エッセイ集
佐藤, 昌彦, 山木, 朝彦, 伊藤, 文彦, 直江, 俊雄, 宮脇, 理（ Role： Contributor）
学術研究出版/ブックウェイ 2016
Review Papers
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第46回弘前大会案内（最終案内）
佐藤絵里子
学会通信「美術科教育学会通信」 ( 115 ) 3 - 9 2024.2
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マイ・ベスト・ブック
佐藤絵里子 他55名
教育美術１月号 ( 979 ) 10 - 39 2024.1
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第46回弘前大会案内（第二次案内）
佐藤絵里子
学会通信「美術科教育学会通信」 ( 114 ) 3 - 5 2023.10
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令和４年度 事業部 活動報告リサーチフォーラム in 東京・弘前 共に考える 2030 年代の美術科教育における「造形遊び」の意義
佐藤絵里子
学会通信「美術科教育学会通信」 ( 113 ) 31 - 32 2023.6
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第46回弘前大会予告
佐藤絵里子
学会通信「美術科教育学会通信」 ( 113 ) 33 - 33 2023.6
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2022年度美術科教育学会リサーチフォーラムin東京・弘前ー共に考える2030年代の美術科教育における「造形遊び」の意義／第１回・第２回報告ー
佐藤絵里子
教育美術4月号 ( 970 ) 54 - 57 2023.4
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図画工作科の「絵に表す活動」「立体に表す活動」「工作」における実践事例及び背景となる学問領域に関する調査報告
佐藤 絵里子
所報 東海大学短期大学部生活科学研究所 [編] ( 33 ) 75 - 79 2020
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幼児教育の領域「表現(造形)」における4種の連携・接続の事例に関する調査報告 : 総合的な表現,幼小接続,地域連携,海外の動向という視点から
佐藤 絵里子
所報 東海大学短期大学部生活科学研究所 [編] ( 33 ) 81 - 84 2020
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短大生との壁画の協同制作における成果と課題
佐藤 絵里子
所報 東海大学短期大学部生活科学研究所 [編] ( 32 ) 52 - 56 2019
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小中学校ワークショップ報告 : 西区DEアートの実践から
平原和生, 佐藤絵里子
Concordia : 新潟大学美術教育研究会紀要 27 30 - 34 2008
Works
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「津軽地方の教育版画—昭和・平成・令和の子どもたち—」展
2024.2.8-2024.03.28
Awards
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美術教育学賞
2019.03
Social Activities
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「造形遊び」を通して育成する子どもの資質・能力
2022.10.05
Media Coverage
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NHK番組「青森もりもり」（青森県内向け放送）１０分間の生中継に出演
2024.03.09
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教育版画の寄贈作品で企画展／弘大資料館
2024.02.23