Papers - KIRIMURA Takafumi
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Ensuring Equal Evaluation among Teachers in First-Year Education Courses through Rubrics: A Multiple Comparison Analysis
Yasuo Nakata, Yasuhiro Kozaki, Kenichiro Mitsunari, Takafumi Kirimura, Taion Kunisaki, Kenya Bannaka, Tetsuhiro Gozu, Ikuhiro Noda, and Kunihiko Takamatsu
International Conference on Education, Psychology, and Learning (ICEPL2018) 2018.4
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「知」の創造を目指す教職協働（university development）のためのチームビルディングツールの開発 ―教職員間のコミュニケーション不全を越えるために―
伴仲謙欣, 高松邦彦, 桐村豪文, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫
第24回大学教育研究フォーラム予稿集 137 - 137 2018.3
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初年次教育科目「まなぶる➤ときわびとⅠ」で何を得たか
中田康夫, 桐村豪文, 國崎大恩, 牛頭哲宏, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 光成 研一郎
第24回大学教育研究フォーラム予稿集 112 - 112 2018.3
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新教育学分野の提案 ―“Eduinformatics”―
高松邦彦, 村上勝彦, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫
第24回大学教育研究フォーラム予稿集 137 - 137 2018.3
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Design the basic education courses as part of the innovation of management of learning and teaching at our own university through collaboration between academic faculty and administrative staff
( 11 ) 181 - 191 2018
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Effectiveness of first year experience's course "Manable-Tokiwabito" at Kobe Tokiwa University for university students by using textual analysis
( 11 ) 193 - 207 2018
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不登校とガバナンス（1）～身体のエビデンス論～
桐村 豪文
神戸常盤大学紀要 11 169 - 180 2018
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School refusal and governance : Evidence theory based on the body
( 11 ) 169 - 180 2018
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A Portfolio Assessment for Active Learning : An attempt to integrate the goals, instruction and assessment in 'Manaburu-Tokiwabito'
( 11 ) 209 - 218 2018
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Development of team building tool for knowledge creation through collaboration between academic faculty and administrative staff : To overcome communication failure between the two
( 11 ) 17 - 25 2018
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Eduinformatics : A new education field promotion
( 11 ) 27 - 43 2018
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Paradigm Shift in Education from Teaching to Learning: Focus on the Implementation of Academic Skills and Deep Learning I
( 11 ) 7 - 15 2018
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コンピテンシーを用いたカリキュラムの新可視化法：コサイン類似度・多次元尺度法・散布図の活用
中田康夫, 村上勝彦, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, ラファエル・リム, 光成研一郎, 中村忠司, 高松邦彦
計測自動制御学会 システム・情報部門, 2017 747 - 747 2017.11
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機械学習による中途退学の予測可能性
高松邦彦, 村上勝彦, 鷹尾和敬, 旭潤一郎, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中村忠司, 中田康夫
計測自動制御学会 システム・情報部門, 2017 745 - 746 2017.11
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学びのプロセスの見える化にかかわる実践的研究
桐村 豪文, 中田 康夫, 高松 邦彦
神戸常盤大学紀要. 別冊 ( 11 ) 10 - 10 2017.10
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EMIRにおける中途退学の予測可能性
高松邦彦, 村上勝彦, 鷹尾和敬, 旭潤一郎, 桐村豪文, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中村忠司, 中田康夫
第6回大学情報・機関調査研究集会 60 - 65 2017.8
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教職協働による大学教育の質保証に向けた取り組み ～本学における教養教育改革～
伴仲謙欣, 桐村豪文, 高松邦彦, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫
高等教育質保証学会第7回大会予稿集 41 - 42 2017.8
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学科横断型の初年次教育科目 「まなぶるときわびと」の実践報告
桐村豪文, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎, 中田康夫
高等教育質保証学会第7回大会予稿集 49 - 50 2017.8
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大学教育の質保証のための５つのポリシー策定による 教学マネジメント改革
中田康夫, 桐村豪文, 高松邦彦, 伴仲謙欣, 野田育宏, 光成研一郎
高等教育質保証学会第7回大会予稿集 43 - 44 2017.8
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Web-based Support System for Students to Select Courses using Tokiwa Competencies
Kunihiko Takamatsu, Katsuniko Murakami, Takafumi Kirimura, Kenya Bannaka, Ikuhiro Noda, Kenichiro Mitsunari, Yasuo Nakata
International Conference on Education, Psychology, and Learning (ICEPL2017) 74 - 80 2017.8