論文 - 佐藤 剛
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Longitudinal Measurement of the Vocabulary Size of Japanese Junior High School Students: Developing a Vocabulary Size Test for Beginner Learners
Tsuyoshi Sato
Vocabulary Learning and Instruction A Journal of Vocabulary Research 10 ( 1 ) 30 - 48 2021年12月
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小学校おける意図的・付随的語彙指導の実践
佐藤 剛，田中 久絵，工藤 麻乃
弘前大学教育学部研究紀要 クロスロード 28 39 - 48 2024年03月
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小学校外国語科の話すこと（やり取り）の評価を左右する要因は何か
佐藤 剛，内海 里菜，大島 梨理香，大高 智英，北向 周平，佐々木 駿介，中村 尚平，畠山 大輝
弘前大学教育学部紀要 130 51 - 58 2023年10月
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デジタル版小学生のための語彙サイズテスト開発― 児童の語彙知識を反映した語彙リストを基に ―
佐藤 剛
JES Journal 23 52 - 66 2023年03月
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English Communication A におけるディベートの実践 どのように始め，どのように指導するべきか
佐藤 剛
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 7 15 - 22 2023年03月
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English Communication A におけるディベートの実践 どのように始め，どのように指導するべきか
佐藤 剛
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 7 15 - 22 2023年03月
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中学校英語検定教科書の語彙的分析 ―小中連携した英語教育を目指して―
佐藤 剛，伊藤 こころ，内海 里菜，大島 梨理香，佐藤 ゆき，瀧本 遥陽，竹谷 もも香，村木 歩乃佳
弘前大学教育学部紀要 128 65 - 74 2022年10月
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Comparing Between University Students’ Presentation Performances in an Online and Face-to-Face Classroom Environment From the Perspectives of Complexity, Accuracy, and Fluency
Tsuyoshi Sato, Yuki Sato
Journal of Liberal Arts Development and Practices 6 17 - 26 2022年03月
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Longitudinal Vocabulary Size Growth of Japanese Elementary School Students
東北英語教育学会研究紀要 42 2022年03月
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小学校英語検定教科書のコロケーション分析 ― 授業における例文作成のための指標策定 ―
佐藤 剛 ，佐藤 李子， 清水 咲良， 瀧本 遥陽， 村木 歩乃佳
弘前大学教育学部紀要 126 153 - 160 2021年10月
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令和２年度版小学校検定教科書の語彙的分析 ― British National Corpus との比較から ―
佐藤 剛，石神 響，古川 遼，佐藤 ゆき，竹谷 もも香，丹藤 慧也
弘前大学教育学部紀要 126 143 - 151 2021年10月
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メディア授業環境下におけるシャドーイングの実践とその効果
佐藤 剛
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 5 77 - 89 2021年03月
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小学生のための受容語彙リストの開発ー検定教科書から小学生共通の重要語彙を選定するー
佐藤 剛
JES Journal 21 54 - 69 2021年03月
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JTE とALT が児童生徒の卒業時に求める英語熟達度への意識調査 ―テキストマイニングを援用してー
佐藤 剛， 芦田 七海，川元 青空，石神 響，佐藤 李子，清水 咲良，羽田 瑛里
弘前大学教育学部 124 93 - 101 2020年10月
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Googleフォームを援用したマイクロティーチングの振り返りの取り組みと成果―クラスの意見共有―
佐藤 剛
2020年度ICT利用による教育改善研究発表会資料集 62 - 65 2020年08月
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動画によるWritingの添削指導の可能性 ─添削の時間と労力を無駄にしないために─
佐藤 剛
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 4 105 - 116 2020年03月
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小学生はどれだけの語彙を知っていればよいのか？ - 使用教材におけるカバー率の観点から -
佐藤 剛，秋田谷 桃花，芦田 七海，川元 青空，古川 遼，丹藤 慧也
弘前大学教育学部紀要 122 107 - 116 2019年10月
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実習生の授業に対する効果的な指導の在り方に関する考察一フローチャートから授業の特性を観察する一
佐藤 剛，伊藤 皓，今井 更，菅家実穂，齊藤 凌，櫻庭知美，色摩優希，丹藤慧也，福士麻美
弘前大学教育学部研究紀要クロスロード 2019年03月
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聞き手を意識したプレゼンテーションの指導実践―聞き手の理解を得るためのストラテジー指導から―
佐藤 剛
弘前大学教養教育開発実践ジャーナル 2019年03月
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小学生のための語彙サイズテストの開発
佐藤 剛
JES Journal Vol.19 2019年03月