Review Papers - KIKUCHI Kazufumi
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第13回 新たな職域における雇用の可能性④特別支援教育のためのキャリア教育機会を創出する（TASUCグループ）コラム「『つながる』ことによる創造」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 535 ) 32 - 35 2017.12
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主体性を育む教育活動の改善・充実を図るために－本人の「願い」を大切に－
菊地 一文
手をつなぐ ( 741 ) 22 - 23 2017.11
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第12回 新たな職域における雇用の可能性③働きたい！を応援するハートフルプロジェクトの取り組み（株式会社良品計画）コラム「環境を整えることとキャリア発達の相互性」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 534 ) 26 - 29 2017.11
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第11回 新たな職域における雇用の可能性②知的障害者の就労を支える合理的配慮ができる支援者のネットワーク（あおぞら共生会：明石洋子氏）コラム「前例なきところに道を切り開いた『意思決定』の力」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 533 ) 24 - 27 2017.10
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第10回 新たな職域における雇用の可能性①農福連携の期待と課題（毎日新聞：野澤和弘氏）コラム「共生社会に向けた場の創出や発信について再考する」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 532 ) 24 - 27 2017.9
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第9回 企業における人材育成の取組⑥次への成長意欲が就労を継続させる（日本新薬株式会社）コラム「育成を目指す資質・能力としてのコンピテンシー」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 531 ) 24 - 27 2017.8
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キャリア発達支援に役立つアセスメント
菊地 一文
特別支援教育の実践情報 ( 179 ) 16 - 17 2017.8
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第8回 企業における人材育成の取組⑤スタッフが共に育つ「共育」の場づくり（有限会社エス・ケイ・フーズ）コラム「職域の拡大と『共育』の充実」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 529 ) 2 - 5 2017.6
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第7回 企業における人材育成の取組④スキル評価と成長率による明確なフィードバックをとおしたキャリア形成（株式会社カルビーイートーク）コラム「評価について考える」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 528 ) 2 - 5 2017.5
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キャリア発達の視点を踏まえた日常生活の指導
菊地 一文
特別支援教育研究 ( 717 ) 10 - 12 2017.5
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第6回 企業における人材育成の取組③基幹人材として活躍するというキャリア形成のために（株式会社エフピコ）コラム「作業学習におけるリサイクルについて考える」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 527 ) 2 - 5 2017.4
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第5回 企業における人材育成の取組②社員の成長を促す「４つの行動規範」と「人生の歩み」（株式会社富士電機フロンティア） コラム「働くことをとおして変化する『願い』」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 526 ) 2 - 5 2017.3
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キャリア教育とインクルーシブ教育
菊地 一文
授業づくりネットワーク ( 25 ) 2017.3
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第4回 企業における人材育成の取組①異能の才は企業の大戦力（株式会社三越伊勢丹ソレイユ）
菊地 一文
実践障害児教育 ( 525 ) 2 - 5 2017.2
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高等部教育の充実と今後の展望
菊地 一文
特別支援教育研究 ( 715 ) 46 - 47 2017.2
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第3回 夢や志、チャレンジする心を育む「青森県特別支援学校技能検定・発表会」
菊地 一文
実践障害児教育 ( 524 ) 2 - 5 2017.1
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第2回 特別支援学校技能検定の意義とその指導において求められること
菊地 一文
実践障害児教育 ( 523 ) 2 - 5 2016.12
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雇用の現場やコラボレーションから学ぶキャリア発達支援：第1回 共生社会の形成におけるキャリア教育の意義と今後の展望
菊地 一文
実践障害児教育 ( 522 ) 2 - 5 2016.11
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十分な教育とキャリア発達支援
菊地 一文
特別支援教育研究 ( 709 ) 28 - 28 2016.8
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共生社会の形成におけるキャリア教育推進の意義と肢体不自由のある児童生徒のキャリア発達支援
菊地 一文
肢体不自由教育 ( 522 ) 4 - 9 2016.5